|
|
|
|
اثربخشی توان بخشی شناختی بر کارکردهای اجرایی (حافظه کاری و توجه) و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
نریمانی محمد ,سلیمانی اسماعیل
|
|
منبع
|
ناتواني هاي يادگيري - 1392 - دوره : 2 - شماره : 3 - صفحه:91 -115
|
|
|
|
|
کلیدواژه
|
کارکردهای اجرایی ,پیشرفت تحصیلی ,اختلال یادگیری ریاضی
|
|
آدرس
|
دانشگاه محقق اردبیلی, گروه روان شناسی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|