|
|
|
|
تاثیر آموزش آگاهی واج شناختی بر سرعت، دقت و درک مطلب دانش آموزان نارسا خوان
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
کرمی جهانگیر ,عباسی زینب ,زکی یی علی
|
|
منبع
|
ناتواني هاي يادگيري - 1392 - دوره : 2 - شماره : 3 - صفحه:38 -53
|
|
|
|
|
|
|
|
کلیدواژه
|
آگاهی واج شناختی ,سرعت ,دقت ,درک مطلب ,نارساخوان
|
|
آدرس
|
دانشگاه رازی, گروه روان شناسی, ایران, دانشگاه رازی, گروه روان شناسی, ایران, دانشگاه رازی, گروه روان شناسی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|