>
Fa
|
Ar
|
En
ناتوانی های یادگیری
سال:1402 - دوره:13 - شماره:1
اثربخشی آموزش جرات‌ورزی بر بهبود عزت نفس و تنظیم شناختی هیجان کودکان دارای اختلال یادگیری خاص
- صفحه:16-6
اثربخشی برنامه آموزشی تاب آوری تحصیلی بر خودکارآمدی تحصیلی و ساختار انگیزشی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ویژه
- صفحه:71-85
اثربخشی تحریک الکتریکی مستقیم فراجمجمه‌ای مغز بر توجه و حافظه کاری دانش آموزان مبتلا به نارساخوانی
- صفحه:17-28
اثربخشی غنی سازی روابط درون خانوادگی (با مشارکت والدین) بر مهارت های اجتماعی و نارسایی هیجانی دانش آموزان با اختلال یادگیری خاص
- صفحه:57-70
تاثیر آموزش مهارت‌های ارتباطی بر انسجام / سازش‌یافتگی خانواده و راهبردهای مقابله‌ای در والدین دانش‌آموزان دختر دارای ناتوانی‌های یادگیری
- صفحه:42-56
فراتحلیل روش های اصلاحی بر اختلالات یادگیری
- صفحه:29-41
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
