اثربخشی آموزش به شیوه بحث سقراطی بر گرایش به تفکر انتقادی

Fa | Ar | En

اثربخشی آموزش به شیوه بحث سقراطی بر گرایش به تفکر انتقادی


نویسنده	حاج حسینی منصوره
منبع	پژوهش هاي كاربردي روان شناختي - 1394 - دوره : 6 - شماره : 4 - صفحه:59 -78


کلیدواژه	آموزش، بحث سقراطی، تفکر انتقادی
آدرس	دانشگاه تهران, ایران
پست الکترونیکی	hajhosseini@ut.ac.ir