>
Fa
|
Ar
|
En
پژوهش های کاربردی روان شناختی
سال:1393 - دوره:5 - شماره:4
آموزش حل مساله به مادران و اثربخشی آن بر حل مشکلات خانوادگی و روش فرزندپروری آنان
- صفحه:1-12
اثربخشی آموزش های شناختی- رفتاری بر کاهش اهمالکاری دانش‌آموزان
- صفحه:81-88
بررسی رابطه بین باورهای فراشناختی و خودکارآمدی معلمان با صلاحیت های حرفه ای آنان
- صفحه:51-67
بررسی مقایسه ای روش های مقابله با استرس بین افراد سرسخت و غیر سرسخت در دانشجویان
- صفحه:145-155
تحلیلی روانشناختی از نقش درختان در محیط های خرید شهری (مطالعه موردی: کلان شهر مشهد)
- صفحه:89-102
ساخت و اعتباریابی آزمون سهل انگاری اجتماعی در مردان شهر تهران
- صفحه:69-79
شیوه های حل مسئله در مبتلایان به اختلالات اضطراب منتشر، وسواس- اجبار و افسرده خوئی با افراد سالم
- صفحه:131-143
مقیاس مثبت نگری ایرانیان: ساخت و استانداردسازی
- صفحه:103-130
نیاز به شناخت: ساختار عاملی و تفاوت های جنسیتی در دانش آموزان
- صفحه:13-26
پیش بینی نشانه های اختلال وسواس فکری- عملی بر اساس دشواری تنظیم هیجان، تکانشوری و خشم
- صفحه:29-48
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
