>
Fa   |   Ar   |   En
   ویژگی‌های روان‌سنجی نسخۀ فارسی پرسشنامۀ ارتکاب مزاحمت اینترنتی  
   
نویسنده شرفی زادگان میلاد ,فیروزی منیژه ,فتاحی عاطفه ,آل یاسین سارا ,سلطان محمدی آرزو ,نادری زهرا
منبع پژوهش هاي كاربردي روان شناختي - 1403 - دوره : 15 - شماره : 2 - صفحه:61 -74
چکیده    پژوهش حاضر با هدف بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی نسخۀ فارسی پرسشنامۀ ارتکاب مزاحمت اینترنتی شامل پایایی، روایی، تحلیل‌عاملی تاییدی و تفاوت‌های جنسیتی در میان جوانان انجام شد. پژوهش از نظر هدف کاربردی، از حیث نوع گردآوری اطلاعات پیمایشی و از نظر روش‌شناسی از جمله مطالعات آزمون‌سازی بود که براساس روش‌ها و اصول رایج در روان‌سنجی در قالب یک طرح پژوهشی همبستگی در سال 1401 انجام گرفت. جامعۀ آماری پژوهش شامل جوانان 18 تا 35 سالۀ ساکن تهران و شیراز بود که از میان آنان، 474 نفر از جوانان به‌صورت نمونه‌گیری دردسترس انتخاب شدند و پرسشنامۀ خودگزارشی ارتکاب مزاحمت اینترنتی (cpq) را تکمیل کردند. تحلیل داده‌ها به روش ضریب آلفای کرونباخ، ضریب همبستگی پیرسون، تحلیل‌عاملی تاییدی و تی‌تست مستقل به‌وسیلۀ نرم‌افزار spss و amos نسخۀ 26 در سطح معنی‌داری 0.05 انجام شد. نتایج تحلیل‌عامل تاییدی از ساختار یک‌عاملی حمایت کرد و شاخص‌های برازش مطلوب بود (0.058=rmsea؛ 0.109=pclose؛ 0.949=cfi؛ 0.950=ifi؛ 0.953=gfi؛ 2.613=x2/df). ضریب آلفای کرونباخ پرسشنامۀ ارتکاب مزاحمت اینترنتی 0.85 و ضریب پایایی بازآزمایی 0.67 به‌دست آمد. میانگین ارتکاب مزاحمت اینترنتی در زنان و مردان تفاوت معنی‌دار داشت (0.001>p؛ 3.91=t). درنتیجه پرسشنامۀ ارتکاب مزاحمت اینترنتی برای سنجش مزاحمت اینترنتی از ویژگی‌های روان‌سنجی مناسبی در جوانان برخوردار است.
کلیدواژه پایایی، تحلیل‌عاملی تاییدی، روان‌سنجی، روایی، مزاحمت اینترنتی
آدرس دانشگاه تهران, دانشکدۀ روان‌شناسی و علوم تربیتی, گروه روا‌‌ن‌شناسی, ایران, دانشگاه تهران, دانشکدۀ روان‌شناسی و علوم تربیتی, گروه روا‌‌ن‌شناسی, ایران, دانشگاه شیراز, دانشکدۀ علوم تربیتی و روان‌شناسی, گروه روا‌‌ن‌شناسی, ایران, دانشگاه علامه طباطبایی, دانشکدۀ روان‌شناسی و علوم تربیتی, گروه روان‌شناسی بالینی, ایران, دانشگاه پیام نور عسلویه‌, دانشکده علوم انسانی, گروه روان‌شناسی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز, دانشکده اقتصاد و مدیریت, گروه روان‌شناسی, ایران
پست الکترونیکی farnaznaderii08@gmail.com
 
   the psychometric properties of the persian versions of the cyberbullying perpetration questionnaire  
   
Authors sharafi zadegan milad ,firoozi manijheh ,fattahi atefeh ,aleyasin sara ,soltan-mohammadi arezoo ,naderi zahra
Abstract    the psychometric properties of the persian version of the cyberbullying perpetration questionnaire were assessed in this study, which included reliability, validity, confirmatory factorial analysis, and gender differences in youth. this is a correlational research design that adheres to the common principles and techniques of psychometrics. it is an applied survey study that was conducted in 2022 and is based on a test construction methodology. 474 participants were selected from the statistical population, which consisted of young individuals aged 18 to 35 residing in tehran and shiraz, using convenience sampling. the cyberbullying perpetration questionnaire (cpq) was translated in four stages. using cronbach’s alpha, pearson correlation coefficient, confirmatory factorial analysis, and independent-samples t-tests at a significance level of 0.05, the collected data were analyzed in spss and amos software version 26. a one-factor model with fit indexes that were favorable (x2/df= 2.613, gfi= 0.953, ifi= 0.950, cfi= 0.949, pclose= 0.109, rmsea= 0.058) was supported by the confirmatory factorial analysis. cronbach’s alpha coefficient of the cyberbullying perpetration questionnaire was 0.85, and test-retest reliability was 0.67. the perpetration of cyberbullying was significantly different between males and females (t=3.91, p<0.001). the cyberbullying perpetration questionnaire exhibited favorable psychometric properties for the purpose of assessing the perpetration of cyberbullying in young individuals.
Keywords confirmatory factorial analysis ,cyberbullying ,psychometrics ,reliability ,validity
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved