|
|
تبیین رضایت زناشویی براساس سرمایۀ فرهنگی با توجه به نقش واسطهای سرمایۀ اجتماعی و سرمایۀ روانشناختی در بین معلمان شهر یزد
|
|
|
|
|
نویسنده
|
آبداری تفتی فاطمه ,تولاّئی مهدی ,شریفی اردانی علیرضا
|
منبع
|
پژوهش هاي كاربردي روان شناختي - 1402 - دوره : 14 - شماره : 3 - صفحه:121 -142
|
چکیده
|
هدف پژوهش حاضر، تبیین رضایت زناشویی از طریق سرمایۀ فرهنگی با توجه به نقش سرمایۀ روانشناختی و سرمایههای اجتماعی در بین معلمان بود. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و بهلحاظ روش توصیفی-همبستگی بود. جامعۀ آماری این تحقیق شامل معلمان ساکن شهر یزد در سال 1400 بودند. برای انتخاب نمونه از روش نمونهگیری در دسترس استفاده شد. حجم نمونه 300 نفر بود که براساس ملاکهای معادلات ساختاری تعیین شد. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامههای رضایت زناشویی اینریچ (emi)، سرمایۀ روانشناختی (pcql)، سرمایۀ فرهنگی (qca) و سرمایۀ اجتماعی خانواده (fscq) بود. پرسشنامهها بهصورت آنلاین طراحی شد و از طریق شبکههای اجتماعی مجازی در دسترس بین شرکتکنندگان توزیع شد که درنهایت 284 نفر پرسشنامهها را تکمیل کردند. بهمنظور تجزیه و تحلیل دادهها و ارائۀ شاخصهای توصیفی و ماتریس همبستگی، از نرمافزار spss نسخۀ 23 استفاده شد و برازش مدل به روش معادلات ساختاری به کمک حداقل مربعات جزئی و با نرمافزار smartpls3 اندازهگیری شد. نتایج نشان داد سرمایۀ فرهنگی بهطور منفی و سرمایهای روانشناختی بهطور مثبت پیشبینیکنندۀ رضایت زناشویی است، اما سرمایۀ اجتماعی پیشبینیکنندۀ رضایتمندی زناشویی نیست. سرمایۀ اجتماعی بهواسطۀ سرمایه روانشناختی میتواند رضایت زناشویی را پیشبینی کند و سرمایۀ فرهنگی علیرغم رابطۀ منفی مستقیم با رضایتمندی زناشویی از مسیری غیرمستقیم و با واسطۀ سرمایۀ اجتماعی و فرهنگی میتواند به رضایت زناشویی منجر شود.
|
کلیدواژه
|
رضایت زناشویی، سرمایۀ اجتماعی، سرمایۀ روانشناختی، سرمایۀ فرهنگی، معلمان
|
آدرس
|
موسسۀ آموزش عالی امام جواد, دانشکدۀ علوم انسانی, گروه روانشناسی و علوم تربیتی, ایران, موسسۀ آموزش عالی امام جواد, دانشکدۀ علوم انسانی, گروه روانشناسی و علوم تربیتی, ایران, دانشگاه شیراز, دانشکدۀ روانشناسی و علوم تربیتی, گروه روانشناسی تربیتی, ایران
|
پست الکترونیکی
|
sharifiardani88@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
explaining marital satisfaction based on cultural capital considering the mediating role of social capital and psychological capital among teachers in yazd province
|
|
|
Authors
|
abdari tafti fatemeh ,tavallaei mehdi ,sharifi ardani alireza
|
Abstract
|
the aim of this study is to elucidate the relationship between marital satisfaction and cultural capital, with psychological and social capital among educators serving as mediators. the present study is descriptive-correlational in nature and applied in intent. the study’s statistical population comprised yazd-residing educators in 2021. a method of available and purposeful sampling was utilized to select the sample. the sample size of 300 individuals was ascertained through the utilization of structural equations. enrich marital ssatisfaction (emi) scale, psychological capital questionnaires (pcq), cultural capital scale (ccs), and family social capital (fscq) questionnaires were utilized in the research. the online questionnaire was developed and disseminated to participants via accessible virtual social networks; a total of 284 individuals participated in the survey. the data analysis and generation of descriptive indices and a correlation matrix were conducted using spss version 23 software. for fitting partial least squares structural equation modeling (pls-sem), smartpls3 software was employed. the results showed that marital satisfaction is positively predicted by psychological capital and negatively predicted by cultural capital. there was no correlation between social capital and marital contentment. marital satisfaction can be predicted by social capital via psychological capital. although cultural capital has a direct negative relationship with marital satisfaction, it can indirectly contribute to marital satisfaction via social and cultural capital.
|
Keywords
|
cultural capital ,marital satisfaction ,psychological capital ,social capital ,teachers.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|