>
Fa   |   Ar   |   En
   مقایسۀ تاثیر درمان ترکیبی مبتنی بر تاب‌آوری روان‌شناختی و ذهن‌آگاهی با درمان شناختی-رفتاری بر اضطراب، افسردگی، استرس و فرسودگی شغلی کارکنان شرکت برق منطقه‌ای اصفهان  
   
نویسنده ایران دوست فروزان ,نامداری کورورش ,سماواتیان حسین ,عابدی احمد
منبع پژوهش هاي كاربردي روان شناختي - 1402 - دوره : 14 - شماره : 2 - صفحه:195 -215
چکیده    هدف این مطالعه، مقایسۀ اثربخشی درمان ترکیبی مبتنی بر تاب‌آوری و ذهن‌آگاهی با درمان شناختی-رفتاری بر فرسودگی شغلی و نشانه‌های اضطراب، افسردگی و استرس در کارکنان با نشانگان اضطراب افسردگی مختلط در شرکت برق منطقه‌ای اصفهان بود. روش پژوهش از نوع نیمه‌آزمایشی بود و در آن از طرح پیش‌آزمون، پس‌آزمون با گروه کنترل استفاده شد. جامعۀ آماری، شامل تمامی مردان شاغل در شرکت برق منطقه‌ای اصفهان در سال 1398 بود که از میان آن‌ها 45 نفر به روش نمونه‌گیری هدفمند و براساس ملاک‌های ورود و خروج انتخاب و به‌تصادف در سه گروه (دو گروه آزمایش و یک گروه کنترل) گمارش شدند. برای گردآوری داده‌ها از پرسشنامۀ فرسودگی شغلی مسلش (mbi) و پرسشنامۀ افسردگی، اضطراب و استرس ((dass-21 استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده‌ها نیز با استفاده از نرم‌افزار spss-23 و روش تحلیل واریانس چندمتغیری و آزمون تعقیبی توکی انجام گرفت. نتایج مطالعه نشان داد هردو روش شناختی-رفتاری و درمان ترکیبی مبتنی بر تاب‌آوری و ذهن‌آگاهی سبب کاهش معنادار اضطراب، استرس، افسردگی و فرسودگی شغلی در شرکت‌کنندگان گروه‌های آزمایش شده است. بااین‌حال، نتایج آزمون تعقیبی نشان داد بین دو روش درمانی به‌کاررفته در کاهش متغیرهای وابسته تفاوت معناداری وجود ندارد. با توجه به یافته‌های پژوهش، از درمان مبتنی بر تاب‌آوری و ذهن‌آگاهی می‌توان در کنار سایر پروتکل‌های درمانی دیگر برای کاهش پریشانی‌های روان‌شناختی، از جمله مشکلات خلقی و اضطرابی و فرسودگی شغلی، در افراد کمک گرفت.
کلیدواژه اضطراب، افسردگی، درمان ترکیبی مبتنی بر تاب‌آوری و ذهن‌آگاهی، درمان شناختی-رفتاری، فرسودگی شغلی
آدرس دانشگاه اصفهان, دانشکدۀ علوم تربیتی و روان‌شناسی, گروه روان‌شناسی, ایران, دانشگاه اصفهان, دانشکدۀ علوم تربیتی و روان‌شناسی, گروه روان‌شناسی, ایران, دانشگاه اصفهان, دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی, گروه روانشناسی صنعتی- سازمانی, ایران, دانشگاه اصفهان, دانشکدۀ علوم تربیتی و روان‌شناسی, گروه روان‌شناسی و آموزش کودکان استثنایی, ایران
پست الکترونیکی a.abedi@edu.ui.ac.ir
 
   comparing the effectiveness of combination therapy based on psychological resilience and mindfulness to cognitive behavioral therapy for anxiety, depression, stress, and job burnout in the staff of isfahan regional electric company  
   
Authors irandoost foroozan ,namdari kooroush ,samavatian hossein ,abedi ahmad
Abstract    this study aimed to compare the effectiveness of combination therapy based on resilience and mindfulness with cognitive behavioral therapy on job burnout, anxiety, stress, and depression in the staff of isfahan regional electric company who suffered from a mixed anxiety-depressive disorder. this was a quasi-experimental study with a pre-test-post-test design and a control group. in 2021, the statistical universe included the whole male staff of isfahan regional electric company. 45 employees were selected using a purposeful sampling method based on entry and exit criteria and randomly assigned to one control group and two experimental groups. maslach’s job burnout inventory (mbi) and the depression, anxiety, and stress scale (dass-21) were used to obtain the data. statistical analyses were conducted using spss-23 and the multivariate covariance test and tukey’s post hoc procedure. both applied therapeutic methods (cbt and combined therapy) reduced anxiety, stress, depression, and burnout significantly in experimental group members. however, post hoc analyses revealed that there was no statistically significant difference between two methods for reducing dependent variables. according to the findings, the resilience and mindfulness-based combination therapy can be used in conjunction with other therapeutic protocols to ameliorate psychological disturbances such as mood and anxiety symptoms as well as job burnout in individuals.
Keywords anxiety ,cognitive behavioral therapy ,combination therapy based on psychological resilienceand mindfulness ,depression ,job burnout
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved