مقایسۀ طرحواره‌های ناسازگار اولیه و حافظۀ شرح‌حال در افراد مبتلا به اختلال افسردگی، اضطرابی و بهنجار

هدف از پژوهش حاضر، مقایسۀ طرحواره‌های ناسازگار اولیه و حافظۀ شرح‌حال در افراد مبتلا به اختلال افسردگی، اضطرابی و بهنجار بود. مطالعه کاربردی و از نوع علی-مقایسه‌ای بود. جامعۀ پژوهش شامل کلیۀ افراد مبتلا به اختلالات اضطرابی و افسردگی مراجعه‌کننده به کلینیک‌های روان‌شناختی منطقۀ 5 شهر تهران در سال 1399-1398 بودند؛ بنابراین در این پژوهش با داشتن سه متغیر، 90 نفر به شیوۀ دردسترس (30 نفر اختلال افسردگی، 30 نفر اختلال اضطرابی و 30 نفر بهنجار شامل 51 زن و 39 مرد) انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامۀ حافظۀ شرح‌حال (ami) و طرحواره‌های ناسازگار اولیه (ysq-sf) بود. تحلیل داده‌ها از طریق آزمون تی استیودنت و تحلیل واریانس، در نرم‌افزار spss26 انجام شد. نتایج نشان داد تفاوت میانگین هر پنج حوزۀ طرحواره‌های ناسازگار اولیه در شرکت‌کنندگان افسرده و مضطرب در مقایسه با شرکت‌کنندگان بهنجار در سطح 0.01 معنادار است و آن دو گروه در مقایسه با افراد بهنجار، میانگین نمرات بالاتری در هر پنج حوزۀ طرحواره‌های ناسازگار اولیه به‌دست آوردند. تفاوت میانگین حافظۀ رویدادی در دو گروه شرکت‌کنندگان بهنجار و مضطرب در سطح 0.01 معنادار است و افراد بهنجار در مقایسه با شرکت‌کنندگان مضطرب در آن مولفه میانگین نمرات بالاتری کسب کردند.

comparison of early maladaptive schemas and autobiographical memory in people with depression, anxiety disorders, and normal persons

the aim of the present study was to compare primarymaladaptive schemas and historical memory in peoplewith depressive, anxiety, and normal disorders. thestudy was practical and causal-comparative. theresearch population included all people with anxietyand depression disorders who presented topsychological clinics in the 5th district of tehran in2019-2020. therefore, 90 people were selected for thisresearch with three variables (30 people withdepressive disorders, 30 people with anxiety disorders,and 30 normal people, 51 females, 39 males). theresearch instruments included the autobiographicalmemory questionnaire (ami) and young schemaquestionnaire-short form (ysq-sf). data analysiswas done through student's t-test and analysis ofvariance in spss26 software. the results showed thatthe average difference of all five domains of primarymaladaptive schemas in depressed and anxiousparticipants compared with normal participants wassignificant at the 0.01 level, and these two groups hadhigher mean scores in all five domains of primarymaladaptive schemas compared with normal people.they got the difference in the mean score of eventmemory in the two groups of normal and anxiousparticipants is significant at the 0.01 level, and normalpeople scored higher average scores in this componentcompared with anxious participants.