|
|
|
|
چالش با برنامه «فلسفه برای کودکان» با نظر به مفهوم فلسفه و تاکید بر زیرساخت های روانشناختی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
باقری خسرو ,ستاری علی ,شرفی محمدرضا ,زیباکلام فاطمه
|
|
منبع
|
پژوهش هاي كاربردي روان شناختي - 1390 - دوره : 2 - شماره : 3 - صفحه:23 -37
|
|
|
|
|
کلیدواژه
|
فلسفه برای کودکان ,فلسفه ,فلسفه با کودکان ,روانشناسی یادگیری ,یادگیری اجتماع پژوهشی
|
|
آدرس
|
دانشگاه تهران, دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی, ایران, دانشگاه تهران, ایران, دانشگاه تهران, دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|