|
|
|
|
ارزیابی روایی و پایایی مقیاس اطمینان کارکنان (ots) در مدارس ابتدایی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
ویس‌کرمی حسن‌علی ,قدم پور عزت اله ,متقی نیا محمدرضا
|
|
منبع
|
پژوهش هاي كاربردي روان شناختي - 1396 - دوره : 8 - شماره : 1 - صفحه:31 -48
|
|
چکیده
|
پژوهش حاضر با هدف بررسی ثبات درونی و روایی عاملی مقیاس اعتماد کارکنان (ots) طراحی شده توسط هوی و شان موران (2003) انجام شد. در این پژوهش، 255 معلم از مدارس ابتدایی شهر بجستان با روش نمونه گیری چند مرحله ای انتخاب شدند. ثبات درونی مقیاس اعتماد کارکنان به کمک آلفای کرونباخ و ساختار عاملی آن با تحلیل عاملی به روش عامل مشترک و نیز تحلیل عاملی تاییدی بررسی شد. یافته ها نشان داد آلفای کرونباخ کل مقیاس، 96/0 است و خرده مقیاس ها نیز از آلفای بالایی برخوردار هستند. همچنین تحلیل عاملی به روش عامل مشترک با چرخش پروماکس، سه عاملِ مشابه با عوامل مطرح شده توسط سازندگان مقیاس در پژوهش اولیه شان را نمایان ساخت که مجموعاً 04/71 درصد واریانس داده ها را تبیین می کرد. تحلیل عاملی تاییدی مقیاس نیز نشان دهنده ی برازش خوب ساختار سه عاملی مطرح شده با داده ها بود. نتایج پژوهش حاضر گویای آن است که مقیاس اعتماد کارکنان، ابزاری پایا و معتبر جهت اندازه گیری اعتماد آموزشگاهی معلمان ایرانی است.
|
|
کلیدواژه
|
مقیاس اعتماد کارکنان، ثبات درونی، ساختار عاملی
|
|
آدرس
|
دانشگاه لرستان, ایران, دانشگاه لرستان, ایران, دانشگاه لرستان, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Omnibus TScale (OTS): The evaluation of validity and reliability of staff in primary schools
|
|
|
|
|
Authors
|
vaiskarami hasan ali ,Ghadampour Ezzatollah ,Mottaghinia Mohammad Reza
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|