پیش‏بینی سطح سلامت روان دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان بر اساس متغیرهای جمعیت ‏شناختی

مقدمه: دانشجویان رشته‏های علوم پزشکی به دلیل مواجهه با محیط پرتنش و وجود عوامل تنش‏زا در تجارب آموزشی و بالینی، از نظر ابتلا به اختلالات روانی جزء گروه‏های پرخطر محسوب می‏شوند. با توجه به تاثیر سلامت روان بر عملکرد فرد، مطالعه حاضر با هدف پیش‏بینی سطح سلامت روان دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان بر اساس متغیرهای جمعیت ‏شناختی انجام شد.روش‌ها: در این مطالعه توصیفی- همبستگی، 521 نفر از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان شرکت نمودند که با روش نمونه‌گیری تصادفی طبـقه‌ای وارد مطالعه شدند. ابزار جمع‌آوری اطلاعات، فرم اطلاعات دموگرافیک و پرسش‌نامه سلامت عمومی 28 سوالی (general health questionnaire یا ghq-28) بود. داده‌ها پس از جمع‌آوری با استفاده از آمار توصیفی و آزمون‌های independent t، anova و تحلیل رگرسیون خطی چندگانه در نرم‌افزار spss مورد تجزیه ‌و تحلیل قرار گرفت.یافته‌ها: بر اساس نتایج تحلیل رگرسـیون، جنسیت با ضریب تعیین 9/6 درصد، بیشترین سهم را در پیش‏بینی سلامت روان دانشجویان ایفا ‏کرد (میانگین نمره اختلال سلامت روان در دختران بیشتر از پسران بود) و متغیرهای جنسیت، تاهل، وضعیت سکونت، علاقمندی به رشته، شاخص توده بدنی، شغل، وضعیت اقتصادی، استعمال سیگار و تحصیلات والدین نیز در مجموع، 30/1 درصد از واریانس سلامت روان دانشجویان را تبیین نمود (30/1 = r2).نتیجه‌گیری: با توجه به نتایج مطالعه حاضر، نزدیک به نیمی از دانشجویان مورد مطالعه نمره بالاتر از نقطه برش را کسب کردند و می‏توان اذعان داشت که سلامت روان آنان در سطح پایینی قرار دارد. همچنین، عوامل جمعیت ‏شناختی موثر بر سلامت روان دانشجویان قابل توجه بود. بنابراین، برنامه‏ریزی به منظور شناسایی دقیق عوامل موثر بر سلامت روان دانشجویان و کمک به ارتقای آن ضروری به نظر می‌رسد.