بررسی میزان اعتیاد به اینترنت در دانشجویان دانشگاه پیام‌نور اصفهان، واحد کهندژ

مقدمه: کاربردهای فراوان اینترنت و جذابیت‌های آن سبب شده است در سال‌های اخیر پدیده‌ای با عنوان اعتیاد به اینترنت ظهور کند. اینترنت به خودی خود ابزار بی‌ضرری است، اما استفاده بیش از حد و نادرست از آن، خطر اعتیاد به اینترنت را به دنبال دارد. مطالعات انجام شده بر روی دانش‌آموزان و دانشجویان نشان‌ دهنده این امر است که میزان استفاده از اینترنت، همچنین میزان بروز و شیوع اعتیاد به اینترنت در حال افزایش است. بنابراین این پژوهش با هدف تعیین میزان اعتیاد به اینترنت در دانشجویان دانشگاه پیام‌نور اصفهان واحد کهندژ صورت گرفت.روش‌ها: این پژوهش از نوع توصیفی- مقطعی بود که در 96 نفر از دانشجویان دانشگاه پیام‌نور صورت گرفت. ابزار گردآوری داده‌ها پرسش‌نامه young بود که در 3 بخش تنظیم گردید. بخش اول اطلاعات دموگرافیک، بخش دوم دلایل استفاده از اینترنت و بخش سوم شامل آزمون اعتیاد به اینترنت بود. پس از کسب رضایت آگاهانه از دانشجویان، پرسش‌نامه توسط آن‌ها تکمیل گردید. اطلاعات وارد نرم‌افزار آماری 5/11spss شد. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از آزمون‌های همبستگی pearson، t-test، همبستگی spearman و whitney mann استفاده گردید. در نهایت وضعیت کاربران مورد مطالعه به صورت کاربر طبیعی، کاربر با اعتیاد خفیف و اعتیاد شدید مشخص گردید.یافته‌ها: در این مطالعه 7/91 درصد دانشجویان کاربر طبیعی بودند و 3/8 درصد آن‌ها اعتیاد خفیف به اینترنت داشتند. بیشترین مورد استفاده از اینترنت در دانشجویان، استفاده از موتورهای جستجوگر و دانلود فایل بود. بین اطلاعات دموگرافیک با اعتیاد به اینترنت اختلاف معنی‌داری مشاهده نشد، اما بین مدت زمان استفاده و اعتیاد به اینترنت رابطه آماری معنی‌داری مشاهده گردید. همچنین 4/8 درصد دانشجویان عنوان کردند که به خاطر اینترنت دچار افت تحصیلی شدند.نتیجه‌گیری: با توجه به اهمیت پیش‌گیری نسبت به درمان و با توجه به این‌که اعتیاد به اینترنت به عنوان یک مشکل بهداشتی در نسل جوان و آینده‌سازان جامعه می‌باشد، اقداماتی از قبیل آموزش نحوه صحیح استفاده از اینترنت و افزایش اطلاعات والدین نسبت به رایانه و اینترنت جهت اعمال صحیح و آگاهانه تربیت و محدودیت در این زمینه در جامعه ضروری می‌باشد.