>
Fa   |   Ar   |   En
   بررسی دانش کارشناسان وزارت جهاد کشاورزی نسبت به کشاورزی ارگانیک  
   
نویسنده پورسعید علیرضا ,اشراقی سامانی رویا ,فتحی افراسیاب ,شریفی راد محسن
منبع تحقيقات نظام سلامت - 1392 - دوره : 9 - شماره : 3 - صفحه:320 -331
چکیده    مقدمه: کشاورزی ارگانیک در میان تمام شیوه‌های مختلف، یکی از روش‌هایی است که از محیط زیست محافظت می‌کند. با توجه به نقش مهم کارشناسان کشاورزی در زمینه ترویج روش‌های کشاورزی ارگانیک و اهمیت میزان دانش کارشناسان نسبت به کشاورزی ارگانیک، تحقیق حاضر با هدف بررسی دانش کارشناسان ستادی وزارت جهاد کشاورزی نسبت به کشاورزی ارگانیک در سال 1390 انجام گردید.روش‌ها: مطالعه حاضر از نوع توصیفی- همبستگی به روش مقطعی بود که با روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای که حجم آن با استفاده از جدول cochran، 154 نفر به دست آمد بر روی کارشناسان شاغل در وزارت جهاد کشاورزی انجام شد. برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسش‌نامه محقق ساخته استفاده گردید که روایی ظاهری و محتوایی و پایایی پرسش‌نامه مورد تایید قرار گرفت و اطلاعات به دست آمده به وسیله نرم‌افزار spss نسخه 19 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.یافته‌ها: میانگین سنی کارشناسان 44 سال که جوان‌ترین آن‌ها 30 سال و مسن‌ترین آن‌ها 60 سال بود. کارشناسان در مجموع در مورد مفهوم و اهداف کشاورزی ارگانیک، دانشی در حد متوسط و نسبت به اصول کشاورزی ارگانیک و اصل سلامت، دانشی در حد بالا داشته‌اند. بین دانش کارشناسان و تعداد دوره‌های آموزش ضمن خدمت همبستگی مثبت و معنی‌داری وجود داشت.نتیجه‌گیری: نتایج بیانگر دانش متوسط کارشناسان نسبت به کشاورزی ارگانیک می‌باشد. یافته‌ها نشان دادند که کارشناسان پیرامون مقوله‌های عام، دارای دانش بالاتری نسبت به مقوله‌های خاص و تخصصی‌تر هستند. این می‌تواند زمینه‌ای برای برنامه‌ریزی‌های آموزشی هرچه بهتر دست‌اندرکاران این موضوع باشد. با توجه به یافته‌های بررسی همبستگی، دوره‌های آموزشی ضمن خدمت سبب افزایش سطح دانش کارشناسان نسبت به کشاورزی ارگانیک می‌شود و این نیز در امر برنامه‌ریزی‌های آموزشی بایستی لحاظ گردد.
کلیدواژه کشاورزی ارگانیک ,دانش ,وزارت کشاورزی
آدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایلام, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایلام, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایلام, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایلام, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved