بررسی نگرش، هنجارهای انتزاعی و کنترل رفتاری درک شده دانشجویان

مقدمه: عادت قلیان کشیدن در بین جوانان رو به گسترش است و توجه بیشتر به این مساله ضرورت دارد. هدف مطالعه حاضر، تعیین نگرش، هنجارهای انتزاعی و کنترل رفتاری ادراک شده دانشجویان پسر در زمینه ترک استعمال قلیان در سال 1391 بود.روش‌ها: مطالعه حاضر از نوع توصیفی- تحلیلی و روش کار به این ترتیب بود که پس از تهیه پرسش‌نامه خودساخته و بررسی روایی و پایایی آن، 90 دانشجوی پسر مصرف کننده قلیان که ساکن در خوابگاه‌های دانشگاه علوم پزشکی تهران بودند، به صورت نمونه‌گیری چند مرحله‌ای انتخاب شدند و پرسش‌نامه‌ها را تکمیل کردند. داده‌های جمع‌آوری شده توسط نرم‌افزار spss نسخه 16 و آزمون‌های 2? و independent t تحلیل گردید.یافته‌ها: 9/58 درصد دانشجویان برای ترک استعمال قلیان برنامه‌ریزی کرده بودند و 1/41 درصد برای ترک برنامه‌ریزی نداشتند. با این‌که دانشجویان اعتقاد داشتند که ترک قلیان می‌تواند از بسیاری از بیماری‌ها پیشگیری کند؛ اما اعتیادآور نبودن، رفع اضطراب و خستگی و محروم شدن از ارتباط با دوستان قلیانی، مهم‌ترین اعتقادات آنان برای ادامه مصرف قلیان بود. خانواده و سپس جامعه از دانشجویان انتظار داشتند که این عادت را ترک کنند. دانشجویان باور داشتند که موانعی مانند عدم توانایی نه گفتن به تعارف دوستان، ناتوانی در مقابله با وسوسه کشیدن قلیان و سختی صرف نظر کردن از قلیان در محیط‌های تفریحی دوستانه، ترک مصرف قلیان را مشکل می‌کند.نتیجه‌گیری: در طراحی مداخلات جهت ترک قلیان باید بر حذف نگرش‌های مثبت به قلیان و پرورش مهارت‌های نه گفتن، آرام‌سازی و مقابله با وسوسه‌های کشیدن قلیان متمرکز شد.