بررسی ارتباط دانش باروری و فرزندآوری در بین زنان مراجعه‌کننده به مراکز بهداشتی شهر زرین‌شهر در سال 1401

مقدمه: فرزندآوری یکی از مهم‌ترین مسایل جمعیت‌شناختی می‌باشد که در جامعه امروز ایران اهمیت قابل توجهی یافته است. فرزندآوری از متغیرهای متعددی تاثیر می‌پذیرد. دانش باروری یکی از عوامل موثر بر فرزندآوری است. هدف از انجام پژوهش حاضر، بررسی رابطه دانش باروری و فرزندآوری زنان بود.روش‌ها: این مطالعه با رویکرد کمی و روش پیمایشی انجام شد. بدین منظور، 400 نفر از زنان مراجعه‌کننده به مراکز بهداشتی شهر زرین‌شهر در استان اصفهان در سال 1401 انتخاب شدند. داده‌ها به وسیله پرسش‌نامه استاندارد جمع‌آوری گردید و با استفاده از آزمون‌های همبستگی، مقایسه میانگین‌ها (t و f) و تحلیل multiple linear regression در نرم‌افزار spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.یافته‌ها: دانش باروری، درامد ماهیانه و تحصیلات زنان و همسران، با تعداد فرزندان زنده به دنیا آمده همبستگی منفی و معنی‌داری داشت. رابطه بین سن، سن همسر و مدت ازدواج با تعداد فرزندان زنده به دنیا آمده مثبت و معنی‌دار بود. یافته‌های تحلیل multiple linear regression نشان داد که افزایش دانش باروری زنان، افزایش سن همسر، بالا رفتن تحصیلات همسر و افزایش درامد ماهیانه، به کاهش معنی‌دار تعداد فرزندان زنده به دنیا آمده زنان می‌انجامد. همچنین، تعداد فرزندان زنده به دنیا آمده زنان شاغل به طور معنی‌داری کمتر از زنان غیر شاغل بود.نتیجه‌گیری: دانش پایین زنان درباره عوامل موثر بر ناباروری و باروری، می‌تواند کمیت و کیفیت فرزندآوری آن‌ها را تحت تاثیر قرار دهد. بنابراین، ارتقای دانش باروری زنان می‌تواند بارداری‌های سالم را به همراه داشته باشد و به دنبال آن، سلامت مادران را ارتقا بخشد.

studying the relationship between fertility knowledge and childbearing among women attending the health centers in zarrin shahr city, iran

background: childbearing is one of the most important demographic issues that has gained double importance in today’s iranian society. it is affected by many factors. fertility knowledge is one of the factors influencing childbearing. the purpose of this study was to investigate the relationship between fertility knowledge and women’s childbearing.methods: this study was conducted with a quantitative approach and a survey method. for this purpose, 400 women attending the health centers in zarrin shahr city in isfahan province, iran, were surveyed in 2022. the data were collected using a standard questionnaire and analyzed in spss software using correlation tests, mean comparison (t and f), and multiple linear regression.findings: fertility knowledge, monthly income, and education of women and their husbands had a significant negative correlation with the number of live children ever born. the relationship between the age, the age of the husband, and the duration of marriage with the number of live children ever born was positive and significant. the findings of multiple linear regression analysis indicated that increase in women’s fertility knowledge, age of the husband, education of the husband, and the monthly income led to a significant decrease in the number of live children ever born. the findings also showed that the number of live children ever born to employed women was significantly less than non-employed women.conclusion: women’s low knowledge about factors affecting infertility and fertility can affect the quantity and quality of their childbearing. thus, improving women’s fertility knowledge can lead to healthy pregnancies among women and subsequently improve the health of mothers.