>
Fa   |   Ar   |   En
   بررسی وضعیت کم‌خونی ناشی از فقر آهن در دانش‌آموزان دبستانی شهر اصفهان و تاثیر تغذیه بر بهبود آن  
   
نویسنده صالحی مینا ,اعرابی اعظم ,قاسمی عبداله
منبع تحقيقات نظام سلامت - 1397 - دوره : 14 - شماره : 1 - صفحه:24 -29
چکیده    مقدمه: مطالعه حاضر با هدف بررسی شیوع کم‌خونی ناشی از فقر آهن و تاثیر تغذیه مناسب دارای آهن بر رفع کمبود این عنصر معدنی در دانش‌آموزان دبستانی شهر اصفهان انجام شد.روش‌ها: در این پژوهش مداخله‌ای، 200 دانش‌آموز 7 تا 12 ساله دو دبستان شهر اصفهان به شیوه تصادفی انتخاب شدند و پس از اندازه‌گیری نمایه توده بدنی (body mass index یا bmi)، نمونه‌ خون آن‌ها جهت بررسی شاخص‌های مورد نظر گرفته شد. سپس 35 نفر از دانش‌آموزان دارای فریتین کمتر از 12 میکروگرم در لیتر و هموگلوبین کمتر از 12 گرم در دسی‌لیتر انتخاب شدند و با ارایه آموزش و الگوی غذایی مناسب، پس از سه ماه مورد بررسی قرار گرفتند. داده‌ها در نرم‌افزار spss و سطح معنی‌داری 0.050 تجزیه و تحلیل گردید.یافته‌ها: شیوع کم‌خونی، فقر آهن و کم‌خونی ناشی از فقر آهن به ترتیب 6.0، 8.0 و 3.5 درصد بود. مقدار فریتین و هموگلوبین قبل از رژیم غذایی به ترتیب 10.11 ± 27.59 میکروگرم در لیتر و 0.97 ± 13.04 گرم در دسی‌لیتر گزارش شد که پس از مداخلات تغذیه‌ای افزایش یافت (به ترتیب 10.07 ± 30.88 میکروگرم در لیتر و 0.87 ± 13.35 گرم در دسی‌لیتر). طی سه ماه پژوهش، اختلاف معنی‌داری بین میانگین هموگلوبین و فریتین در سطح اطمینان 95 درصد مشاهده گردید.نتیجه‌گیری: تغذیه مناسب با مواد حاوی آهن، می‌تواند سبب بهبود آهن موجود در سرم خون کودکان مبتلا به کم‌خونی ناشی از فقر آهن شود. همچنین، پیشنهاد می‌گردد برنامه غربالگری کودکان سن رشد در نظر گرفته شود و در صورت لزوم تحت درمان قرار گیرند.
کلیدواژه کم‌خونی؛ فقر آهن؛ دانش‌آموزان
آدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرضا, گروه علوم و صنایع غذایی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرضا, گروه علوم و صنایع غذایی, ایران, دبستان غیر انتفاعی پسرانه ولایت, ایران
 
   The Prevalence of Iron Deficiency Anemia in Primary School Students in Isfahan City, Iran, and the Effect of Nutrition on its Recovery  
   
Authors Salehi Mina ,Aarabi Aazam ,Ghasemi Abdollah
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved