>
Fa   |   Ar   |   En
   کودکی و تجدد در دوره‌ی رضا شاه  
   
نویسنده رحمانیان داریوش ,حاتمی زهرا
منبع مطالعات تاريخ فرهنگي - 1393 - دوره : 5 - شماره : 20 - صفحه:61 -84
چکیده    از دستاوردهای ارتباط ایران و غرب در دوره معاصر تلاش برای بازاندیشی در الگوهای ذهنی سنتی بود که در این راستا، اندیشه‏گران متجدد ایرانی مفهوم کودکی و جایگاه کودکان را به چالش کشیده، تعریف جدیدی از کودکی ارایه داده‌اند که جامعه را به دوره‏ای جدید وارد کرده است. پرسش اصلی مقاله حاضر آن است که کودک ایرانی در روند نوسازی دوره رضاشاه، چه جایگاهی داشته و مفهوم کودکی در این دوره دچار چه دگرگونی‏هایی شده است؟ فرضیه اصلی تحقیق حاضر آن است که مفهوم کودکی در دوره‌ی رضاشاه، برآیند تحولاتی بود که در ذهنیت عمومی از دوره پیشا‏مشروطه آغاز شده، به عنوان بخشی از مطالبات اندیشه‏گران مشروطه‏خواه درآمده و با گذر از دوره قاجاریه به پهلوی به عنوان میراثی به جامعه و حکومت جدید، رسیده است. حکومت رضاشاه با محوریت دادن به کودکان، سیاست‏هایی را طرح و اجرا کرد که سرمنشا تغییرات گسترده در جامعه گردید.
کلیدواژه کودک ,کودکی ,تجدد ,قاجاریه ,پهلوی
آدرس دانشگاه تهران, استادیار گروه تاریخ, ایران, دانشگاه تهران, دانشجوی دکتری ایران اسلامی, ایران
پست الکترونیکی zahra.hatami1363@gmail.com
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved