تحلیل گفتمان سخنرانی‌های تاریخی در سازمان پرورش افکار ( 1317- 1320ش )

در دوره سلطنت رضاشاه،گفتمان ناسیونالیسم اقتدارگرا در عرصه های مختلف مفصل بندی شد. در سال 1317 هجری شمسی برای تبلیغ و گسترش گفتمان حاکم در حوزه های مختلف، نهادی به نام سازمان پرورش افکار بنا شد. آموزگاران و دبیران آموزش و پرورش یکی از گروه هایی بودند که در جهت اهداف این سازمان از آنها بهره برداری می شد، چراکه این نهاد در فضای گفتمانی حکومت قرار گرفته بود و این فضا به گفتار و رفتار سوژه های درون آن شکل می داد. بنابراین سازمان پرورش افکار مجموعه سخنرانی هایی را برای دبیران و آموزگاران در نظر گرفت. پژوهش پیش رو با تکیه بر نظریه تحلیل گفتمان لاکلائو و موفه بر آن است که چگونگی مفصل بندی، مفاهیم و فرایند هویت یابی گفتمان ناسیونالیسم اقتدارگرا را در سخنرانی های تاریخی سازمان پرورش افکار بررسی کند. تحلیل سخنرانی های تاریخی انجام شده در سازمان پرورش افکار آن دوره مشخص کرد که مفصل بندی مفاهیم و مولفه های گفتمان ناسیونالیسم اقتدارگرا  در این سخنرانی ها، در اطراف دال مرکزی شاه انجام شده و این گفتمان برای تثبیت و توجیه پایه های حکومت پهلوی به کار رفته است.

discourse analysis of historical lectures in the thought development organization (1317-1320 ah)

during reza shah’s reign, the discourse of authoritarian nationalism was formed and used in different fields. in 1317 a.h., an institution called the organization of cultivating thoughts was established to promote and expand the ruling discourse in various arenas. teachers were one of the groups that were trained by this organization. using the discourse analysis theory of laclau and mouffe, this research aims to investigate the articulation, concepts and identification process of the discourse of authoritarian nationalism in the historical speeches of the organization. the analysis of the speeches by the organization of that period shows that the articulation of the concepts and components of the discourse of authoritarian nationalism in these speeches were made around the central sign of the shah and that justify the foundations of pahlavi rule.