>
Fa   |   Ar   |   En
   تحلیل روان‌شناختی شخصیت‌‌های قصه‌ی اولدوز و کلاغ‌ها با تکیه بر نظریه‌ی فروید، یونگ وآدلر  
   
نویسنده احمدی فرشته ,نیک‌روز یوسف
منبع زبان و ادب فارسي- دانشگاه آزاد اسلامي واحد سنندج - 1401 - دوره : 14 - شماره : 50 - صفحه:28 -54
چکیده    آثار ادبیات کودک در شعر و نثر هم‌چون آثار ادبی بزرگسالان می‌تواند از جنبه‌های گوناگون، مطالعه و بررسی شود. قصه‌های کودکان در روایت معمولاً ساده است و دریافت آن به آسانی صورت می‌گیرد، اما در زیر ساخت می‌تواند سرشار از نکات روان‌شناختی و تاویل پذیر در حوزه‌ی علم روان‌شناسی باشد. ادبیات کودک بستری مناسب برای طرح غیرمستقیم مسائل روان‌شناسی است؛ چرا که ناخودآگاه کودک را مخاطب قرار می‌دهد و با جایگزین کردن مسائل روانی مثبت با منفی، او را برای رویارویی با جهان بیرون آماده می‌کند. نقد روان‌شناختی یکی از شاخه‌هایی است که می‌تواند در کنار دیگر شیوه‌های نقد، سرنخ‌های بسیاری را برای فهمیدن و حل مسائل و معماهای یک اثر در اختیارمان قرار دهد.به این منظور، در این مقاله ابتدا مقدمه‌ای درباره‌ی اهمیت و جایگاه نقد روان‌شناختی و ارائه‌ی نظریات صاحب‌نظران در این‌باره مطرح گردید، سپس به پیشینه علمی پژوهش و تحقیقات صورت گرفته پرداخته شده است. در ادامه خلاصه‌ای از قصه‌ی اولدوز و کلاغ‌ها آورده‌ایم؛ و پس از تبیین نظر فروید، یونگ و آدلر به طور جداگانه به نقد و تحلیل روان‌شناختی شخصیت‌های قصه پرداخته‌ایم. نتایج این پژوهش نشان می‌دهد که آرای فروید همچون مکانیسم‌های دفاعی، کهن‌الگوهای یونگ و مفاهیم عقده‌ی حقارت طبق نظریه‌ی آدلر در شخصیت‌های قصه تبلور یافته است. این نقد و تحلیل حاکی از آن است که در ژرفای قصه‌های کودکان و به ویژه قصه‌ی مورد بحث ظرفیت نقد روان‌شناختی نهفته است و می‌توان برای پی بردن به ژرفای عمیق شخصیت آن‌ها از این نوع نقد بهره برد.
کلیدواژه روان‌کاوی، نقد روان‌شناختی، فروید، یونگ، آدلر
آدرس دانشگاه یاسوج, دانشکده علوم انسانی, ایران, دانشگاه یاسوج, دانشکده علوم انسانی, گروه اموزشی زبان و ادبیات فارسی, ایران
پست الکترونیکی ynikrouz@mail.yu.ac.ir
 
   psychological analysis of olduz storytelling characters and crows relying on freud, jung and adler theory  
   
Authors ahmadi fereshte ,nikrouz yuosef
Abstract    the works of children’s literature in poetry and prose like the literary works of adults can be studied and studied from various aspects. children’s stories in narrative are usually simple and easy to understand, but the infrastructure can be full of psychological and interpretable points in the field of psychology. children’s literature is a good platform for indirect discussion of psychological issues; because the subconscious addresses the child and prepares him to face the outside world by substituting positive and negative psychological issues. psychological critique is one of the branches that can provide many clues to understand and solve the problems of a work, along with other methods of critique. in this article first, an introduction about the position of psychological critique and the presentation of experts’ opinions in this regard were presented, then the scientific background of research and research has been done. the following is a summary of the story of the oldoz and the crows; and after explaining freud, jung, and adler, we have separately critiqued the psychological analysis of the characters in the story. the results of this study show that freud’s views such as defense mechanisms, jung archetypes and concepts of the inferiority complex are crystallized in the characters of the story according to adler’s theory. this critique suggests that there is a capacity for psychological critique in the depths of children’s stories, especially in the story in question, and that this type of critique can be used to understand the depths of their personalities.
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved