مقایسه استفاده و تحلیل هزینه- اثربخشی کتاب های انگلیسی چاپی و الکترونیکی دانشگاه تهران

فعالیت کتابخانه ها در یک محیط رقابت آمیز ، آنها را ملزم به اثباتسودمندی خود برای کاربران و مسیولان، و ارزیابی و مقایسه مداوم امتیازاترسانه های چاپی و الکترونیکی می کند. در این میان روش های ارزیابی اقتصادیمانند تحلیل هزینه سودمندی و هزینه- اثربخشی، به دلیل بررسی ابعاد مختلفمجموعه (همچون هزینه های صرف شده و میزان استفاده به عمل آمده ازمجموعه) روش های مناسبی برای سنجش و ارزیابی مجموعه می باشند . هدفپژوهش حاضر کشف میزان استفاده و هزینه - اثربخشی کتاب های انگلیسیچاپی و الکترونیکی دانشگاه تهران با بهره گیری از آمارهای استفاده و هزینه هایخرید این دو نوع قالب کتاب های انگلیسی در سال 2011 میلادی می باشد .کتاب های انگلیسی چاپی خریداری شده در نمایشگاه بین المللی کتاب تهران درسال 1389 ، و دو مجموعه کتاب های انگلیسی الکترونیکی الزویر و اشپرینگر،جامعه آماری این پژوهش را تشکیل می دهند. برای ارایه یافته های این پژوهشمستقل و مان - ویتنی استفاده t ، از آزمون های آماری تحلیل واریانس، توکیشده است.یافته های این پژوهش نشان داد که استفاده از کتاب های انگلیسی چاپی درچهار حوزه موضوعی فنی، علوم پایه، علوم اجتماعی و رفتاری، و علوم انسانیمتفاوت می باشد، اما تفاوتی میان استفاده از کتاب های انگلیسی الکترونیکی دراین چهار حوزه موضوعی وجود ندارد . همچنین استفاده و هزینه - اثربخشیکتاب های انگلیسی الکترونیکی بیشتر از کتاب های انگلیسی چاپی می باشد.