|
|
طراحی و معرفی چارچوبی هنجارین برای تدوین کدهای اخلاق در پژوهش: موردکاوی منشور و موازین اخلاق پژوهش وزارت عتف
|
|
|
|
|
نویسنده
|
ثقه الاسلامی علیرضا
|
منبع
|
پژوهشنامه پردازش و مديريت اطلاعات - 1402 - دوره : 39 - شماره : 2 - صفحه:535 -563
|
چکیده
|
منشور اخلاق پژوهش، مجموعه کدها و رهنمودهای اخلاقی است که حدود اخلاقی اجزای پژوهش را ترسیم میکند. کارکرد اصلی این منشورها و رهنمودهای اخلاقی، کمک به دانشجویان، استادان و پژوهشگران و هیئتهای اخلاق پژوهش برای تحقق اخلاقی طرحها و فعالیتهای پژوهشی و همچنین کمک به فرآیند ارزیابی و انتخابهای اخلاقی مقتضی با چالشهای اخلاقی بالفعل و بالقوه در تمامی مراحل پژوهش است. مسئله اصلی این طرح پژوهشی چگونگی تدوین و توسعه منشورهای اخلاق در پژوهش است. از این رو، ابتدا به بررسی ماهیت و کارکرد منشورهای اخلاق در پژوهش پرداخته شد و در ادامه با گردآوری 36 معیار، چارچوب هنجارینی برای تدوین و توسعه منشورهای اخلاق پژوهش پیشنهاد و ارائه گردید. این معیارها از سه منظر طراحی و تدوین (با 20 معیار)، اجرا و نظارت (با 9 معیار)، و آموزش و ترویج (با 7 معیار) به چگونگی توسعه و اجرای منشورهای اخلاق در پژوهش میپردازند. در پایان، مطابق با این چارچوب هنجارین و معیارهای 36 گانه، از سه منظر مذکور، «منشور و موازین اخلاق پژوهش وزارت عتف (1390)» بررسی و نقد شد. این پژوهش در دو گام تحقق یافته است: در گام اول، از طریق روش کتابخانهای به بررسی ماهیت و کارکرد منشورها و کدهای اخلاق پژوهش و همچنین مطالعه متون و منابع متعدد برای شناسایی معیارهای موثر در تدوین و توسعه منشورهای اخلاق در پژوهش پرداخته شد. سپس، چارچوب هنجارینی برای تدوین و توسعه منشورهای اخلاق در پژوهش پیشنهاد گردید. این چارچوب توسط گروهی کانونی از متخصصان این حوزه، نظرسنجی، اعتباریابی و نهایی شد. در گام دوم، منشور و موازین اخلاق پژوهش وزارت عتف به عنوان تنها منشور رسمی اخلاق در پژوهش که اجرای آن به دانشگاهها و موسسههای پژوهشی آن وزارتخانه ابلاغ شده است، مطابق با معیارها و چارچوب هنجارین بهدستآمده در گام اول نقد و بررسی شد. بر این اساس، دستاوردهای نهایی این طرح پژوهشی عبارت است از: 1) معرفی و پیشنهاد چارچوبی هنجارین برای تدوین کدهای اخلاق در پژوهش، و 2) ارزیابی و بررسی نقادانه منشور و موازین اخلاق پژوهش وزارت عتف در چارچوب هنجاری مذکور و پیشنهادهایی برای بازنگری آن
|
کلیدواژه
|
اخلاق در پژوهش، چارچوب هنجارین، کدنامه اخلاقی، منشور اخلاق پژوهش وزارت عتف
|
آدرس
|
پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک)تهران, ایران
|
پست الکترونیکی
|
seghatoleslami@irandoc.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|
|
|
designing and introducing a normative framework for the development of research ethics codes: a case study on the research ethics codes of the ministry of science, research and technology of iran
|
|
|
Authors
|
seghatoleslami alireza
|
Abstract
|
the charter of research ethics is a set of ethical codesand guidelines that outline the ethical limits of research components. the main function of these ethical charters and guidelines is to helpstudents, professors, researchers, and research ethics boards for theethical realization of research projects and activities, as well as helpingthe process of evaluating and making appropriate ethical choices withactual and potential ethical challenges in all stages of research. themain issue of this research plan is how to compile and develop ethicscharters in research. therefore, firstly, the nature and function of ethicscharters in research were examined, and then, by collecting 36 criteria,a normative framework for the compilation and development of researchethics charters was proposed and presented. these criteria deal withthe development and implementation of ethics charters in researchfrom the three perspectives of design and compilation (with 20 criteria),implementation and monitoring (with 9 criteria), and education andpromotion (with 7 criteria). in the end, in accordance with this frameworkof norms and 36 criteria, from the three perspectives mentioned, the“research ethics codes of the ministry of science, research andtechnology of iran” was criticized and examined. this research hasbeen realized in two steps: in the first step, through the library method,the nature and function of research charters and codes of ethics wereinvestigated, as well as the study of numerous sources and referencesto identify effective criteria in the compilation and development ofresearch ethics charters. then, a normative framework was proposedfor compiling and developing ethics charters in research. this framework was surveyed, valued and finalized by a focus group of experts in this field. in the secondstep, the “research ethics codes of the ministry of science, research and technology ofiran”, as the only official research ethics charter whose implementation has been notifiedto the universities and research institutes of that ministry, were criticized and examined inaccordance with the criteria and normative framework obtained in the first step. based on this,the final achievements of this research plan are: 1) introduction and proposal of a normativeframework for compiling ethics codes in research, and 2) critical evaluation and review of the“research ethics codes” and suggestions for form and content revision in the compilation anddevelopment of it.
|
Keywords
|
charter of research ethics ,code of ethics ,normative framework ,research ethics
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|