|
|
مقایسه اثربخشی بازیدرمانی انفرادی و بازیدرمانی همراه با خانوادهدرمانی بر کاهش مشکلات رفتاری کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی/نقص توجه
|
|
|
|
|
نویسنده
|
ترابی مخصوص سهیلا ,رحمانیان مهدیه ,فرخزاد پگاه
|
منبع
|
مشاوره كاربردي - 1394 - دوره : 5 - شماره : 2 - صفحه:23 -36
|
|
|
چکیده
|
اختلال بیش فعالی/نقص توجه یکی از شایعترین اختلالهای روانشناختی دوران کودکی است، بنابراین شناسایی روش درمانی موثر و ماندگار بسیار مهم است. هدف از پژوهش حاضر مقایسه اثربخشی بازیدرمانی انفرادی با بازیدرمانی توام با خانوادهدرمانی در کاهش مشکلات رفتاری کودکان مبتلا به adhd بود. 20 کودک 12-7 ساله مقطع دبستان مبتلا به اختلال بیشفعالی/نقص توجه برای مصاحبه بالینی انتخاب و بهصورت تصادفی در دو گروه آزمایش گمارده شدند. والدین در دو مرحله پیشآزمون و پسآزمون سیاهه رفتاری کودکان (cbcl) را تکمیل کردند. دادهها با استفاده از نرم افزار21- spssو روش آماری تحلیل کوواریانس تحلیل شدند. نتایج نشان داد که هر دو روش درمانی در کاهش مشکلات رفتاری کودکان موثرند. اگرچه در کاهش مشکلات اجتماعی، توجه و برونیسازی بین دو روش درمانی تفاوت مشاهده نشد، اما دو گروه در کاهش مشکلات برونیسازی و تفکر با یکدیگر متفاوت بودند. پژوهش حاضر بیانگر این است که گرچه اثربخشی دو روش درمانی در کاهش مشکلات رفتاری کودکان مبتلا به اختلال بیشفعالی/نقص توجه یکسان است، اما نگاه کردن به این اختلال از دیدگاه سیستماتیک و خانوادهدرمانی اثرگذارتر خواهد بود.
|
کلیدواژه
|
بازیدرمانی ,خانوادهدرمانی ,مشکلات رفتاری ,اختلال بیش فعالی/نقص توجه ,Play Therapy ,Family Therapy ,Behavioral Problems ,Attention Deficit Hyperactivity Disorder
|
آدرس
|
دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن, کارشناس ارشد روان شناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی رودهن (نویسنده مسیول), ایران, دانشگاه پیام نور تهران, استادیار گروه روان شناسی، دانشگاه پیام نور تهران, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن, استادیار گروه روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی رودهن, ایران
|
پست الکترونیکی
|
pegahfarokhzad@yahoo.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|