|
|
تاثیر برنامههای آموزش خانواده بر فرزندپروری والدین: یک مطالعه فرا-تحلیل
|
|
|
|
|
نویسنده
|
نظری محمد علی
|
منبع
|
مشاوره كاربردي - 1394 - دوره : 5 - شماره : 1 - صفحه:81 -94
|
|
|
چکیده
|
پژوهش حاضر با هدف استفاه از روش فرا-تحلیل، به تحلیل و ترکیب نتایج پژوهش ها در مورد میزان تاثیر آموزش خانواده بر فرزندپروری والدین انجام گردید. از میان 26 پژوهش در مورد آموزش برنامههای تاثیر خانواده، 20 پژوهش برای مطالعه فراتحلیل برحسب بخشهای مختلف روششناختی تحقیق مانند پرسشها و فرضیه های پژوهش، اهداف، جامعه آماری، نمونهگیری، روش پژوهش، روشهای آماری، روایی و پایاییِ پرسشنامه ها انتخاب شدند. نتایج با استفاده از ترکیب اندازه اثر به روش اشمیت و هانتز نشان داد که برنامه آموزش خانواده در ابعاد کنترل ناهنجاری رفتاری فرزندان، تربیت دینی و اخلاقی فرزندان، تربیت جنسی، افزایش آگاهی تربیتی والدین، بهبود ارتباط والدین با مدرسه، بهبود روابط خانوادگی و افزایش آگاهی والدین در مورد مراحل رشد فرزندان موثر است، اما آموزش خانواده در ابعاد تربیت عاطفی/اجتماعی، عملکرد تحصیلی فرزندان و افزایش آگاهی والدین در زمینه مراقبت بهداشتی موثر نیست. بنابر این با استفاده از این اطّلاعات می توان در زمینه طرح ریزی برنامه های آموزش والدین، دانش آموزان و مداخلات پیشگیرانه اقدامات مفید را به عمل آورد. واژههای کلیدی: فراتحلیل، برنامه آموزش خانواده، فرزندپروری والدین، دانش آموزان
|
کلیدواژه
|
فراتحلیل ,برنامه آموزش خانواده ,فرزندپروری والدین ,دانش آموزان ,Meta-Analysis ,Family Education Program ,Parenting ,Students
|
آدرس
|
دانشگاه خوارزمی, دانشیار گروه مشاوره، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه خوارزمی, ایران
|
پست الکترونیکی
|
amnazary@yahoo.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|