رابطه‌ی همبستگی، تطابق‌پذیری و ارتباط خانواده با رضایت از زندگی و بهزیستی فردی در دانش آموزان دختر

چکیده:هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه ی همبستگی، ارتباطات و تطابق پذیری خانواده با رضایت از زندگی و بهزیستی فردی دانش آموزان دختر دبیرستان های شهر اهواز بود. نمونه این پژوهش 190 نفر دختر دبیرستانی بودند که به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای از بین جامعه دانش آموزان دختر دبیرستانی شهر اهواز انتخاب شدند. در این پژوهش برای جمع‌آوری داده ها از مقیاس ارزیابی همبستگی و تطابق‌پذیری خانواده(facesii)، مقیاس ارتباط خانواده(fcs)، مقیاس کوتاه چند بعدی رضایت از زندگی(bmlss) و شاخص بهزیستی فردی دانش‌آموزان (pwi-sc) استفاده شد. تجزیه و تحلیل همبستگی ساده نشان داد که بین همبستگی، ارتباطات و تطابق پذیری خانواده با رضایت از زندگی و بهزیستی فردی دانش آموزان رابطه ی مثبت معنی دار وجود دارد. همچنین تجزیه و تحلیل رگرسیون چندمتغیره نشان داد که ارتباطات و همبستگی خانواده پیش بین های معنی داری برای رضایت از زندگی و بهزیستیفردی دانش آموزان هستند. واژه های کلیدی: همبستگی، ارتباط، تطابق پذیری، رضایت از زندگی، بهزیستی فردی