|
|
|
|
اثربخشی آموزش مبتنی بر هوش موفق بر بازده‌های شناختی یادگیری دانشجومعلمان در درس روانشناسی تربیتی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
آزادمرد شهنام ,کجباف محمدباقر ,فرامرزی سالار ,طالبی هوشنگ
|
|
منبع
|
پژوهش در برنامه ريزي درسي - 1395 - دوره : 13 - شماره : 23 - صفحه:40 -52
|
|
چکیده
|
نسخه 18 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج پژوهش نشان داد که آموزش مبتنی بر هوش موفق بر درک، مهارت تحلیل، مهارت خلاق، مهارت عملی تاثیر معناداری دارد. از یافته های تحقیق حاضر می توان به عنوان یک روش یاددهی ـ یادگیری موثر در تعمیق یادگیری دانشجو معلمان و بهبود مهارت های شناختی آنان در جهت رشد حرفه ای استفاده نمود وآن را در استانداردهای آموزشی دانشجو معلمان در نظرگرفت. استفاده از نتایج این تحقیق می تواند در سایر مراکز آموزشی نیز مورد استفاده قرار گیرد.
|
|
کلیدواژه
|
بازده شناختی، مولفه های هوش موفق، آموزش مبتنی بر هوش موفق
|
|
آدرس
|
دانشگاه فرهنگیان, ایران, دانشگاه اصفهان, گروه روانشناسی, ایران, دانشگاه اصفهان, گروه کودکان با نیازهای ویژه, ایران, دانشگاه اصفهان, گروه آمار, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
h-talebi@sci.ui.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
The effect of education on the basis of the successful intelligence on the teacher- student learning cognitive outcome in the educational psychology lesson
|
|
|
|
|
Authors
|
Azadmard shahnam ,Kajbaf Mohammad Bagher ,Faramarzi Salar ,Talebi Hooshang
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|