نگرش و عملکرد مدیران دانشگاههای آزاد اسلامی منطقه 8 بر مبنای ابعاد و مولفه های مدیریت تغییر و ارایه چارچوب ادراکی مناسب

هدف از این پژوهش تعیین ابعاد و مولفه‌های مدیریت تغییر در دانشگاهها، بررسی عملکرد و نگرش مدیران واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی منطقه 8 بر مبنای ابعاد تعیین شده و ارایه چارچوب ادراکی مناسب برای مدیریت تغییر در دانشگاههای آزاد اسلامی به‌ منظور همگامی با تغییرات شتابان و همه‌جانبه در هزاره سوم بوده است. از طریق مطالعه متون و پیشینه پژوهش 108 مولفه مدیریت تغییر استخراج و در پنج بعد شامل خصوصیات رهبر تغییر، سیاستها و راهبردهای تغییر، فرهنگ تغییر، محیط تغییر و فناوری و محتوای تغییر طبقه‌بندی شد. سپس برای بررسی عملکرد و نگرش مدیران نسبت به مولفه‌های تغییر، یک پرسشنامه محقق‌ساخته تدوین و روایی آن پس از اجرای مقدماتی، از طریق قضاوت خبرگان و پایایی آن از طریق محاسبه آلفای کرونباخ (بیش از 95/0) تایید شد. جامعه آماری آن را مدیران واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی منطقه 8 (روسا و معاونان دانشگاهها، روسا و معاونان دانشکده‌ها و مدیران گروههای آموزشی) شامل 395 نفر تشکیل دادند که از میان آنها 267 نفر از طریق فرمول تعیین حجم نمونه و به روش نمونه‌گیری طبقه‌ای نسبی انتخاب شدند. داده‌های جمع‌آوری شده از اجرای پرسشنامه با استفاده از روشهای آمار توصیفی (فراوانی، درصد، انحراف معیار، میانگین، میانه) و آمار استنباطی (تحلیل واریانس، مجذور کای، تحلیل عاملی، تحلیل مسیر) از طریق نرم‌افزارهای spss و liseral تجزیه و تحلیل شد. نتایج نشان داد بین نظرات گروههای مختلف درباره عملکرد مدیران در خصوص ابعاد و مولفه‌های مدیریت تغییر تفاوت معناداری وجود ندارد. این نتیجه درباره نگرش مدیران نسبت به مدیریت تغییر نیز صادق بود. مولفه‌های اصلی چارچوب ادراکی مدیریت تغییر از طریق تحلیل عاملی شناسایی شد و از طریق آزمون تحلیل مسیر برای تاثیر مولفه‌های اصلی بر یکدیگر تعیین و چارچوب ادراکی نهایی ارایه شد. با استفاده از آزمون نیکویی برازش (gfi) تناسب چارچوب ادراکی تایید شد (بیش از 90/0).