>
Fa   |   Ar   |   En
   مولفه های رهبری مبتنی بر ارزشها و ارایه چارچوی مناسب برای ارتقای این رویکرد در دانشگاه آزاد اسلامی  
   
نویسنده اجتهادی مصطفی ,شاه طالبی بدری
منبع پژوهش در برنامه ريزي درسي - 1387 - دوره : 5 - شماره : 19 - صفحه:1 -22
چکیده    این پژوهش به‌منظور بررسی مؤلفه‌های رهبری مبتنی بر ارزش‌ها و ارائة چارچوبی مناسب به‌منظور ارتقای این رویکرد در دانشگاه آزاد اسلامی به روش توصیفی‌ـ پیمایشی انجام شده است. جامعة آماری این پژوهش شامل کلیة اعضای هیأت علمی تمام‌وقت دانشگاه آزاد اسلامی منطقة 4 (بالغ بر 1664 نفر) و نمونة آماری شامل 200 نفر از اعضای هیأت علمی این دانشگاه بودند که به روش تصادفی طبقه‌ای متناسب با حجم انتخاب شدند. ابزار جمع‌آوری داده‌ها در این پژوهش پرسشنامة محقق‌ساختة بررسی تناسب چارچوب پیشنهادی شامل 5 بخش اصلی فلسفه و اهداف، مبانی نظری چارچوب ادراکی، بخش اجرایی و بخش ارزشیابی با مجموع 91 مؤلفه بود که پایایی آن از طریق آلفای کرونباخ 96/0 محاسبه گردید و روایی صوری و محتوایی آن را نیز استادان مشاور، راهنما و متخصصان موضوعی تأیید کردند. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از روشهای آمار توصیفی شامل میانگین، انحراف معیار و واریانس و آمار استنباطی شامل آزمونt تک‌نمونه‌ای و همچنین تحلیل عاملی استفاده گردید. نتایج پژوهش 66 مؤلفه را به‌عنوان مهمترین مؤلفه‌های سبک رهبری مبتنی بر ارزش‌ها مورد تأیید قرار داد. این مؤلفه‌ها در ذیل شش مؤلفة اصلی شامل ارزش‌های رهبران در بعد تبیین‌کنندة وضع موجود، صلاحیت‌های رهبری، خود مدیریتی، وظایف کارکنان، روابط انسانی و ارزشهای رهبران در ارتباط با دانشجویان قرار گرفتند. با استفاده از مؤلفه‌های شناسایی‌شده چارچوب ادراکی مناسب با 5 بخش اصلی شکل گرفت که تمامی قسمتهای آن نیز در مقایسه با میانگین فرضی 3 همگی بسیار بالاتر از مقیاس پاسخگویی قرار گرفتند.
کلیدواژه سبک رهبری ,ارزش‌ها ,رهبری مبتنی بر ارزش‌ها ,چارچوب ادراکی ,دانشگاه
آدرس دانشگاه شهید بهشتی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان), ایران
پست الکترونیکی b_shahtalebi2005@yahoo.com
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved