بررسی تاثیر آموزش مدیریت خلق منفی بر سلامت روان و افسردگی مادران دارای فرزند مبتلا به اختلال اوتیسم

زمینه: سلامت روان والدین می تواند به شدت تحت تاثیر کودک ناتوان قرار گیرد. به خصوص زمانی که اختلالی مثل اوتیسم مطرح باشد که طیف وسیعی از رفتارها و به ویژه رفتارهای اجتماعی را در بر می گیرد. هدف از انجام این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش مدیریت خلق منفی بر سلامت روان و افسردگی مادران دارای فرزند مبتلا به اختلال اوتیسم بود.روش: نمونه مورد پژوهش متشکل از 13 مادر دارای فرزند اوتیسم با میانگین سنی 35 و انحراف معیار4/4 است. پیش آزمون که شامل پرسش نامه ی دموگرافیک، سلامت روان (ghq) و افسردگی بک (bdi) بود تکمیل شد. آزمودنی ها پس از 4 جلسه کارگاه 4 ساعته (یک بار در هفته) پس آزمون را تکمیل کردند.نتایج: نتایج حاصل از روش اندازه گیری مکرر و آزمون t با نمونه های جفت نشان داد که این کارگاه توانسته است سلامت روان مادران را در خرده مقیاس های اضطراب/ بی خوابی، نشانه-های بدنی، اختلال در عملکرد اجتماعی به طور معناداری ارتقا دهد. تاثیر این برنامه بر افسردگی و نمره ی کلی سلامت روان مادران معنا-دار نبود.نتیجه گیری: آموزش مدیریت خلق منفی می تواند به عنوان بخش مهمی از مداخلات جهت ارتقای سلامت روان مادران دارای اختلال اوتیسم مورد توجه قرار گیرد.