بررسی کیفیت زندگی و ابعاد مختلف آن در بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز در سال 1389

زمینه: کیفیت زندگی یک مفهوم وسیع است و به صورت پیچیده ای با سلامت جسمانی، وضعیت روان شناختی، میزان استقلال، روابط اجتماعی، باورهای شخصی فرد و عوامل محیطی در آمیخته و مرتبط است و در سال های اخیر اهمیت به سزایی یافته است. در این راستا بررسی کیفیت زندگی دانشجویان، به عنوان آینده سازان جامعه امری ضروری است. مطالعه ی حاضر با هدف تعیین ابعاد مختلف کیفیت زندگی در دانشجویان دانشگاه آزاد اهواز انجام شد. روش: پژوهش حاضر یک مطالعه ی توصیفی تحلیلی از نوع مقطعی است که در سال 1389 بر روی 400 نفر از دانشجویان دانشگاه آزاد واحد اهواز انجام شد. برای گردآوری اطلاعات از پرسش نامه های اطلاعات دموگرافیک و کیفیت زندگی سازمان جهانی بهداشت استفاده شد. امتیاز مربوط به هر یک از ابعاد کیفیت زندگی بعد از محاسبه، به دامنه 20-4 تبدیل شد. سپس داده ها مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.نتایج: در متغیرهای سن و جنس اختلاف معناداری در نمونه های مطالعه وجود نداشت. امتیاز کلی کیفیت زندگی 3/5±4/13 بود. در بین ابعاد چهارگانه ی کیفیت زندگی، بیشترین امتیاز، مربوط به بُعد سلامت جسمانی و کمترین امتیاز، مربوط به بُعد سلامت محیط بود. در بعد سلامت محیط با 0001/0 > p دانشجویان دختر امتیاز بیشتری کسب کرده بودند. در ابعاد دیگر تفاوت معناداری بین دو جنس دیده نشد. سلامت اجتماعی در دانشجویان متاهل بیشتر از دانشجویان مجرد بود (0001/0 > p)؛ در سایر ابعاد، تفاوتی بین دانشجویان مجرد و متاهل وجود نداشت. همچنین سلامت محیط در دانشجویان خوابگاهی کمتر از سایرین بود (02/0=p). نتیجه گیری: برنامه ریزی برای ارتقای ابعاد مختلف کیفیت زندگی دانشجویان ضروری است.