بررسی میزان مهارت شغلی پرتوکاران از علوم تخصصی رادیولوژی در بیمارستان های آموزشی شهرستان اهواز در سال 1389

زمینه: آگاهی پرتوکاران رادیولوژی از دروس تخصصی خود می تواند نقش عمده ای در بهبود کیفیت تصاویر رادیولوژی و متعاقب آن ارتقای سطح تشخیص های پزشکی داشته باشد. بنابراین هدف از این مطالعه، بررسی وضعیت مهارتی کارکنان پرتوکار از علوم تخصصی رادیولوژی می باشد. روش: در این مطالعه که مقطعی و از نوع توصیفی می باشد، پرسش نامه ای با توجه به سرفصل های دروس تخصصی گذرانده شده در دوران دانشگاه که شامل سوالاتی از علوم رادیولوژی می باشد، تهیه گردید و در اختیار پرسنل پرتوکار کاردان و کارشناس بیمارستان های آموزشی شهرستان اهواز قرار گرفت. اطلاعات پس از جمع آوری با استفاده از آمار توصیفی و آزمون های t مستقل و ضریب همبستگی پیرسون تجزیه و تحلیل گردید. نتایج: درصد میزان آگاهی کل از علوم رادیولوژی کسب شده 5/65 درصد می باشد. بین سن و سابقه ی کاری کارکنان بخش رادیولوژی با آگاهی کل کسب شده یک رابطه ی معکوس معناداری وجود دارد (01/0p < ). بین جنسیت و آگاهی کل کسب شده، اختلاف معناداری به لحاظ کمتر بودن امتیاز جنس مذکر نسبت به امتیاز کسب شده توسط جنس مونث برقرار است (05/0p < ).نتیجه گیری: بر اساس نتایج حاصل از این پژوهش، میزان مهارت شغلی پرتوکاران رادیولوژی از دروس تخصصی خود، در وضع نسبتاً مطلوبی قرار دارد. ایجاد محیطی علمی برای پرتوکاران بخش ها در قالب بخش کردن پمفلت های رادیولوژی و برگزار نمودن کارگاه های آموزشی کوتاه مدت می تواند در بهبود وضعیت آن ثمربخش باشد.