بررسی مقایسه ای سلامت روان نوجوانان پسر و دختر در پایه دوم

زمینه و هدف: میزان تنیدگی دانش آموزانی که در موسسات شبانه روزی زندگی می کنند بیشتر از آنهایی است که با والدین خود زندگی می کنند. بنابراین وضعیت بهداشت و روان در این گروه از اهمیت ویژه ای برخوردار است. مطالعه حاضر به منظور تعیین وضعیت روانی نوجوانان دانش آموز پایه دوم مدارس شبانه روزی مقطع متوسطه استان مرکزی طراحی گردیده است. روش بررسی: این مطالعه مقطعی در سال تحصپلی 88-87 در 1000 دانش‌آموز 15مدرسه شبانه‌روزی مقطع متوسطه مستقر در روستاهای 6 شهرستان استان مرکزی انجام شد. کلپه نمونه ها در پاپه دوم تحصپلی و 4/58% از آنان دختر بودند. جمع‌آوری داده ها با استفاده از پرسش نامه scl90-r و به صورت خودتکمیلی صورت گرفت. پرسشنامه ها به صورت فردی و کاملاً -محرمانه تکمیل و جمع‌آوری شد. اطلاعات با نرم افزار spss و آزمون های تی مورد تجزیه و تحلیل قرارگرفت. یافته ها: نتایج نشان‌دهنده بالاتر بودن سطح علایم پارانوییدی نسبت به سایر ابعاد بود. میانگین علایم در همه ابعاد در دختران بیشتر از پسران بود. این اختلاف که در تمام ابعاد به جز پرخاشگری، میانگین علایم در دختران به طور معناداری بیش از پسران است (p < 0.05).نتیجه گیری: با توجه به بالاتر بودن سطح علایم در دانش آموزان دختر، این گروه از نوجوانان نیازمند توجه بیشتری هستند و لازم است در مطالعات بعدی به عوامل مرتبط با سلامت روان آنها پرداخته شود.