ساخت و بررسی ویژگی‌های روانسنجی پرسشنامه اعتماد اجتماعی

مقدمه: یکی از اساسی ترین مسائلی که جوامع امروزی با آن مواجهند اعتماد اجتماعی است و این پدیده در روابط و تعاملات انسانی نقش حیاتی ایفا می کند. لذا، این پژوهش با هدف ساخت و بررسی پایایی و روایی پرسشنامه 25 ماده ای اعتماد اجتماعی در دانشجویان انجام شده است. روش: پژوهش از نوع زمینه یابی است و بدین منظور 600 دانشجوی (300 دختر و 300 پسر) مقطع کارشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز با میانگین سنی 87/20 با روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند. جهت بررسی پایایی پرسشنامه از ضریب آلفای کرونباخ و جهت بررسی روایی آن از تحلیل عاملی اکتشافی استفاده شد. یافته ها: بر اساس نتایج پژوهش، همسانی درونی گویه‌های پرسشنامه اعتماد اجتماعی برابر با 95/0 به دست آمد که بیانگر پایایی رضایتبخش این پرسشنامه است. همچنین، نتایج تحلیل عاملی حاکی از آن بود که این پرسشنامه از پنج عامل تشکیل شده است. نتیجه گیری: با توجه به یافته های پژوهش می توان گفت که پرسشنامه اعتماد اجتماعی در دانشجویان ایرانی از پایایی و روایی قابل قبولی برخوردار است و می تواند مورد استفاده محققان و متخصصان روان شناسی اجتماعی و علوم اجتماعی قرار گیرد