>
Fa
|
Ar
|
En
مطالعات برنامه درسی آموزش عالی
سال:1389 - دوره:1 - شماره:2
بررسی برنامه درسی میان رشته ای در آموزش عالی از منظر چگونگی تغییر آن در سطوح مختلف برنامه درسی (مورد مطالعه: برنامه درسی کارشناسی ارشد رشته آموزش ریاضی)
- صفحه:27-56
بررسی میزان انطباق برنامه درسی رشته کارشناسی مهندسی معماری با نیازهای بازار کار در ایران
- صفحه:111-133
بررسی نقش عوامل کاهش دهنده فاصله بین برنامه درسی قصدشده، اجراشده و تجربه شده آموزش عالی
- صفحه:90-110
بهبود کیفیت برنامه های درسی با بهره گیری از مدیریت دانش در آموزش عالی
- صفحه:153-172
جنسیت با نگاه به برنامه های درسی پنهان در آموزش های مجازی ایران: جنسیت به عنوان عامل فرهنگی، اجتماعی
- صفحه:134-152
فاوای آموزشی (ICTE) و میزان کاربست آن در فرایند یاددهی یادگیری توسط اعضای هیات علمی
- صفحه:57-89
یادگیری های پنهان دانشجویان در تعامل با اینترنت
- صفحه:9-26
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
