تحلیل محتوای کتاب هدیه‌های آسمان پایه‌ دوم ابتدایی از منظر توجه به مولفه‌های تربیت اخلاقی

یکی از مسائل مهم در آموزش و پرورش، تربیت اخلاقی است؛ چون آموزش و پرورش نقش مهمی در تربیت اخلاق‌مدار در دوران کودکی و بعد از آن ایفا می‌کند و سبب رشد شخصیت دانش‌آموزان، نگرش و آگاهی آنان می‌شود. هدف این پژوهش، بررسی و تحلیل محتوای کتاب هدیه‌های آسمان پایه‌ دوم ابتدایی از منظر توجه به مولفه‌های تربیت اخلاقی است. پژوهش از لحاظ هدف، کاربردی و جامعه پژوهش، محتوای کتاب درسی هدیه‌های آسمان پایه‌ دوم ابتدایی است. در این مطالعه از روش تحلیل محتوا و از روش «آنتروپی‌ شانون» برای تجزیه و تحلیل داده‌ها استفاده شده است. یافته‌های پژوهش نشان داد که در کتاب هدیه‌های آسمان پایه‌ دوم ابتدایی بیشترین ضریب اهمیت مربوط به مولفه دینداری (0.394) و کمترین آنها مربوط به مولفه‌های تفکر و تعقل و احترام (0) است. با توجه به‌ یافته‌های پژوهش در محتوای این کتاب، به برخی از مولفه‌های تربیت اخلاقی کمتر توجه شده است. توجه به مولفه‌های اخلاقی و آموزش آن به دانش‌آموزان دوره ابتدایی، می‌تواند نگرش‌ها، عادت‌ها و رفتارهای مناسبی را در آنان ایجاد نماید و ارزش‌های اخلاقی و معنویت را در وجودشان نهادینه سازد.