>
Fa   |   Ar   |   En
   تحلیل مبانی فقهی ساحت‌های شش‌گانۀ تربیتی در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش  
   
نویسنده محمدپور حسن ,ملک افضلی محسن ,همت بناری علی
منبع پژوهش هاي اخلاقي - 1401 - دوره : 13 - شماره : 1 - صفحه:189 -206
چکیده    ساحت های شش گانه تربیتی در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، با توجه به نیازهای مختلف انسان و بر مبنای رفع این نیازها و شکوفایی استعدادها و توانمندی ها و حرکت در مسیر حیات طیبه تدوین شده است. اندیشمندان نظام تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران برای طراحی این ساحت ها که زمینه ساز تحولی عظیم در جامعه است، بر اصول و مبانی مختلفی تکیه کرده اند. این نوشتار در پی آن است تا با روش توصیفی تحلیلی و با هدف تبیین انعکاس بن‌مایه-های فقهی در ساحت های شش گانه تربیتی، به بررسی مبانی فقهی بر اساس آیات و روایات و آرا و نظرات فقها در ساحت ها بپردازد. نتیجۀ تحقیق نشان می دهد که ساحت های مختلف تربیتی همخوانی و همسویی گسترده ای با آموزه های اسلامی دارد و صاحب نظران عرصۀ تعلیم و تربیت کشور، ساحت ها را بر این اساس نوشته اند. زیرا اهمیت اتکاء به این مبانی برای بروز توانمندی ها و رسیدن به حیات طیبه و کمال مطلوب، انکارناپذیر است.
کلیدواژه مبانی فقهی، ساحت های شش گانه تربیتی، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
آدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد محلات, گروه الهیات, ایران, جامعه المصطفی العالمیه, گروه فقه و مبانی حقوق اسلامی, ایران, جامعه المصطفی العالمیه, گروه فقه و مبانی حقوق اسلامی, ایران
پست الکترونیکی ah.banari@gmail.com
 
   analysis of the jurisprudential (fiqh) foundations of the six areas of education and training in the document of the fundamental transformation of education  
   
Authors mohammadpoor hasan ,malek afzali mohsen ,hemat banari ali
Abstract    the six educational areas in the document of the fundamental transformation of education and training have been gathered according to the different needs of human beings and based on meeting these needs and the flourishing of talents and abilities and moving in the direction of pure life. scholars of the education system of the islamic republic of iran have relied on different principles and foundations to design these areas, which are the basis for a great change in society. this article seeks to study the principles of jurisprudence based on verses and traditions and the opinions and views of jurists in the fields with a descriptive-analytical method and with the aim of explaining the reflection of jurisprudential principles in the six areas of education and training. the result of the research shows that different domain of the six areas of education and training in the document are in broad harmony with islamic teachings. experts in the field of education in the country have written the document accordingly. because the importance of relying on these principles for the emergence of capabilities and achieving a pure life and the desired perfection is undeniable.
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved