|
|
بررسی ویژگی های روان سنجی ( پایایی، اعتبار و ساختار عاملی) مقیاس هوش هیجانی مارک دانیل
|
|
|
|
|
نویسنده
|
ایمان دار مریم ,جاویدی حجت اله ,امین شایان جهرمی امیر شاپور
|
منبع
|
روش ها و مدل هاي روان شناختي - 1395 - دوره : 7 - شماره : 26 - صفحه:73 -88
|
چکیده
|
این مطالعه با هدف بررسی ویژگیای روان سنجی، پایایی، اعتبار و ساختار عاملی مقیاس هوش هیجانی مارک دانیل انجام شده است. نسخه فارسی این مقیاس به روش ترجمه (مستقیم و بالعکس) تهیه شد. این مقیاس، شامل 96 گویه و 8 عامل (سواد هیجانی، خود آگاهی، درون گرایی و برون گرایی، استقلال، مسئولیت پذیری، رهبری، مدیریت زمان، مدیریت ارتباط) است. نمونه مورد مطالعه 536 نفر از معلمان شهر شیراز هستند که به روش نمونهگیری تصادفی خوشهای انتخاب شدند. برای تحلیل دادهها از تحلیل عاملی اکتشافی و تاییدی و ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. براساس نتایج بدست آمده از تحلیل عاملی تعداد 47 گویه که همبستگی معناداری با نمره کل نداشتند، حذف شدند و در نهایت، 49 گویه در 3 عامل دسته بندی شدند. نتایج تحلیل عاملی تاییدی برای الگوی 3 عاملی، برازشی مناسب نشان داد. ضرایب پایایی (آلفای کرونباخ) برای این 3 عامل 0/70 بود. نتایج حاکی است که این مقیاس از پایایی نسبتا بالایی برخوردار است که برای استفاده پژوهشگران آتی مناسب است. برای سنجش اعتبار همگرا و واگرا نیز از مقیاس هوش هیجانی پترایدز و فارنهام و مقیاس به زیستی روان شناختی ریف استفاده شد. نتایج ضمن تایید اعتبار همگرا بیانگر اعتبار واگرا نیز می باشد.
|
کلیدواژه
|
هوش هیجانی، روان سنجی، پایایی، اعتبار، ساختار عاملی
|
آدرس
|
دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت, گروه روانشناسی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت, گروه روانشناسی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت, گروه روان شناسی, ایران
|
پست الکترونیکی
|
sha.aminshayan@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Psychometric Properties of Mark Daniels’ Emotional Intelligence Scale
|
|
|
Authors
|
Imandar M ,Javidi H.A ,Aminshayan Jahromi A.Sh
|
Abstract
|
The purpose of the study was to exam the psychometric properties of the emotional intelligence scale. Initially, to provide the useful translation of the scale, translation and back translation process was used. The scale consisted of 96 items in eight subscales. The sample includes 536 teachers in Shiraz city. The sampling method was cluster sampling. To check the construct validity, principle component factor analysis and maximum likelihood were run. The results showed a three factors construct. Alpha coefficient for these extracted factors was acceptable. Also the testretest reliability, Convergent and divergent validity for the scale were acceptable
|
Keywords
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|