>
Fa   |   Ar   |   En
   بداهه پردازی در موسیقی دستگاهی ایران و ارتباط آن با شخصیت اجتماعی بداهه پرداز  
   
نویسنده بالانده محمود
منبع مطالعات تطبيقي هنر - 1394 - دوره : 5 - شماره : 9 - صفحه:13 -24
چکیده    تحقیق حاضر به مطالعه نسبتِ کُنش های اجتماعی و رفتارِ نوازنده یا خواننده موسیقی با کیفیت و چگونگیِ بداهه پردازی او در حوزه موسیقی می پردازد. بدین منظور با بهره گیری از روش تحلیلی و مطالعه میدانی، دیدگاه دو گروه از پرسش شوندگان را در قالب دو جامعه آماری مجزا بررسی کرده است. نمونه آماریِ اول، شامل مدرسین و استادان مطرح موسیقی در دهه های 60 و 90 شمسی است که با بهره گیری از نتایج پرسش نامه یک به رفتارشناسی نوازنده از منظر خودِ شخص پرداخته است. نمونه آماریِ دوم، شامل دانشجویان دانشکده موسیقی و هنرجویان کلاس های آزاد موسیقی بوده که به وسیله پرسش نامه دو کُنش های اجتماعی و رفتار نوازندگان موسیقی را از منظر شاگردان و دانشجویانِ آن مطالعه کرده است.پژوهش حاضر به دنبال تایید این فرضیه است که بداهه پردازی، هنری ذاتی است و وابستگیِ شایان توجهی به ویژگی های شخصیتیِ نوازنده و خواننده موسیقی دارد. تجزیه و تحلیل و مقایسه پاسخ های دو نمونه آماری موردِبحث مشخص نمود که کُنش های اجتماعی، رفتار بداهه پردازِ موسیقی، ادبیات گفتاری و همسان سازیِ اجتماعیِ بداهه پرداز، ارتباط معناداری با کیفیت و نحوه پردازش بداهه نوازنده و خواننده موسیقی دارد. همچنین تحلیل یافته های نمونه آماری مشخص نمود، تفاوت معناداری بین ویژگی های شخصیتیِ بداهه پردازان با گروه نوازانِ موسیقی وجود داشته و در آموزش موسیقی علاوه بر آموزش فنون عمومی نوازندگی هنرجویان موسیقی باتوجه به ویژگی های شخصیتی و توانمندی ذاتی شان می بایست به دو گروه، تکنوازان و گروه نوازان تفکیک شده و هر گروه روند آموزش ویژه ای را طی نماید. هدف اصلی هم، شناساندن رابطه رفتار اجتماعی بداهه پرداز با تواناییِ خَلقِ در زمان واقعیِ موسیقی و به کارگیری آن در روند آموزش علمی هنرجویان و دانشجویان موسیقی است.
کلیدواژه بداهه پردازی ,رفتارشناسی ,کُنش های اجتماعی ,موسیقیِ بداهه ,Improvisation ,Behavior ,Social Practices ,Improvised Music
آدرس دانشگاه هنر تهران, ایران
پست الکترونیکی balandeh@art.ac.ir
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved