>
Fa   |   Ar   |   En
   مطالعه تخریبِ لرزه‌ای یک حجره خشتی در ارگ بم و ارایه طرح مرمت آن*  
   
نویسنده حجازی سید امیرمهرداد ,حجازی بینا ,مهداد حامد ,حجازی صبا
منبع مرمت و معماري ايران - 1394 - دوره : 5 - شماره : 9 - صفحه:71 -86
چکیده    پس از تخریب گسترده ارگ تاریخی بم در زلزله 5 دی 1382، مرمت ارگ براساس یک برنامه عملیاتی ده‌ساله آغاز شد. با‌توجه‌به عدم وجود تجربیات و دانش کافی درباره مرمت و مقاوم‌سازی سازه‌های خشتی- تاریخی در ایران و به‌دلیل ضرورت ارتقای دانش و کسب تجربه مرمت یک ساختار خشتی، مطالعه دلایل تخریب یک حجره خشتی در بازار ارگ دراثر زلزله و ارایه طرح مرمت و مقاوم‌سازی آن، به‌عنوان پروژه‌ای مبنایی انجام شد. هدف اصلی این طرح مرمتی، بازگرداندن وضعیت حجره خشتی به شرایط قبل از زلزله و افزایش مقاومت آن دربرابر زلزله‌های آتی بود. روش پژوهش، توصیفی- تحلیلی و شیوه گردآوری اطلاعات از گونه کتابخانه‌ای و میدانی بود. پس از مطالعه مستندات موجود درباره تاریخ و معماری ارگ بم و حجره‌های بازار و تکنیک‌ها و مصالح بومی به‌کاررفته در ساخت آن، در یک کار میدانی و کارگاهی وسیع مستندسازی، آسیب‌شناسی و آسیب‌نگاری انجام شد. برمبنای منشورهای مرمت بناهای تاریخی، طرح مقاوم‌سازی و مرمت پیشنهاد و با استفاده از نرم‌افزار ansys مدل‌سازی گردید. نتایج حاصل از مطالعات، بیانگر عملکرد ضعیف سازه موجود در زلزله‌های آینده و ایجاد خسارات مشابه درصورت مرمت‌نمودن بدون مقاوم‌سازی آن بود. تحلیل‌ها نشان داد، می‌توان با قراردادن تعدادی عناصر تقویت‌کننده چوبی در گوشه دیوارها و لبه بازشوها و اتصال افقی آنها به تراز سقف که روشی است با حداقل مداخله و نیز برگشت‌پذیر، رفتار سازه را به مقدار زیادی بهبود بخشید و خسارات وارده بر سازه خشتی را در زلزله‌های آتی ازبین برد. همچنین توسط پی‌بندی و در مواردی بازسازی‌های جزیی، تزریق دوغاب و بازسازی اتصالات ازبین‌رفته، می‌توان بنا را به وضعیت مقاوم‌تر از قبل از وقوع زلزله برگرداند به‌طوری‌که، درآینده دربرابر زلزله مقاومت قابل قبولی را از خود نشان دهد.
کلیدواژه ارگ بم ,حجره خشتی ,رفتار لرزه‌‌ای ,مقاوم‌سازی ,مرمت
آدرس دانشگاه اصفهان, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان), ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد, ایران, دانشگاه هنر اصفهان, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved