>
Fa   |   Ar   |   En
   تحلیل کمّی مقاله‌های مرمت در نشریه‌های ترویجی- تخصصی کشور از 1380 تا 1390  
   
نویسنده مظفر فرهنگ ,احمدی فریال ,اسدپور علی
منبع مرمت و معماري ايران - 1392 - دوره : 3 - شماره : 5 - صفحه:117 -126
چکیده    نشریه‌های تخصصی و ترویجی بنابرخوانندگان متعدد خود، از این توانایی برخوردارند که بستر مناسبی را برای افزایش دانسته‌های علمی و یافته‌های تجربی در حوزه مرمت بناها و بافت‌های تاریخی فراهم‌آورند. ازاین‌روی، بررسی این نشریات ازجهت محتوا و تعداد مقالات چاپ‌‌شده در آنها می‌تواند تصویری آشکار از این حوزه را به مخاطبان، متولیان نشر و پژوهشگران نشان‌دهد. در این نوشتار، تلاش برآن بوده تا مقالات منتشرشده در 9 نشریه ترویجی-تخصصی مرمت، معماری و شهرسازیکه یکی از نشریات پرشمارگان کشور است، در بازه زمانی ده ساله(1380 تا 1390)بررسی‌شوند. روش تحقیق در این پژوهش، آماری-تحلیلی در بستری پیمایشی است. برای تحکیم نتایج پژوهش نیز از ثبت نظرات متخصصان با تکمیل پرسش‌نامه استفاده‌شده‌است. مقالات منتشرشده در سه زیرگروه؛1. مبانی نظری مرمت، 2. تجربیات مرمت و 3. معرفی آثار واجد ارزش مرمتی در ایران و سایر نقاط جهان بخش‌بندی‌شده‌اند. ضمن‌اینکه کلیه مقالات در دو حوزه: مقالات تالیفی و ترجمه‌ای نیز طبقه‌بندی‌گردیده‌اند. نتایج به‌دست‌آمده از این پژوهش، نشان‌دهنده سهم بسیار اندک (30/01%) مباحث مرمت در نشریه‌های مورد بررسی است. همچنین‌، بیشتر مقالات(56/09%) به حوزه مباحث نظری مرمت اختصاص داشته‌اند. معرفی تجارب مرمت و آثار واجد ارزش در ایران(38/41%) و جهان (5/5%) به‌ترتیب در جایگاه‌های بعدی بودند. افزون براین‌ها، مقالات تالیفی رشد فراوانی را دربرابر سیر نزولی مقالات ترجمه‌ای در ده سال اخیر داشته‌اند. بااین‌حال بررسی روند کنونی، امکان پیش‌بینی مشخصی از وضعیت مباحث مرمت در نشریات را فراهم‌نمی‌آورد. البته، حرکت روبه‌رشد مقالات مرتبط با حوزه مباحث نظری، در آینده هم می‌تواند، نشان دهد که مقالات مبانی نظری مرمت درصدر تعداد مقالات منتشرشده در زمینه مرمت قرارداشته‌باشد. راه‌اندازی نشریات الکترونیکی و ترغیب بخش خصوصی به انتشار نشریات ادواری، بخشی از پیشنهادهای نگارندگان این نوشتار است که متخصصان این امر نیز اجرای آن را تایید‌کرده‌اند.
کلیدواژه نشریه‌های ترویجی ,تحلیل آماری ,مرمت ,محتوای موضوعی ,ماهیت مقاله‌ها
آدرس دانشگاه هنر اصفهان, ایران, دانشگاه تربیت مدرس, ایران, دانشگاه علم و صنعت ایران, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved