سنجش شاخص‌های طراحی محورهای فرهنگی؛ از منظر گردشگری خلاق با هدف بازآفرینی فرهنگ- مبنا در بافت تاریخی اصفهان

فرسودگی تدریجی بافت های تاریخی ایران، مجریان، طراحان و مردم را ملزم به استفاده از رویکردهای احیا و بازآفرینی کرده است. ترکیب بازآفرینی با گردشگری خلاق و فرهنگ، درآمد تضمین‌شده‌ای در طولانی‌مدت برای احیا به ارمغان می آورد. شناخت پارادایم ها و اصول مشترک بین دو رویکرد با تاکید داشتن بر زمینه فرهنگی در فضاهای شهری مانند محورهای فرهنگی حائز اهمیت است. هدف پژوهش، سنجش اثر شاخص های مشترک دو رویکرد در خیابان ها و محورهای فرهنگی موجود در بافت های تاریخی اصفهان است. به همین منظور، دو سوال اساسی مطرح می شود؛ مهم-ترین شاخص های موثر از منظر رویکرد گردشگری خلاق در جهت بازآفرینی بافت تاریخی شهر اصفهان از طریق محورهای شهری کدام هستند؟ و دیگر آنکه چه شاخص هایی بیشترین و کمترین وزن را در محورهای فرهنگی- گردشگری اجراشده به خود اختصاص داده اند؟غایت تحقیق، کاربردی است. داده های پژوهش، حاصل مطالعات اکتشافی و کتابخانه‌ای هستند. توصیف داده ها از طریق مطالعات کیفی است و تحلیل آنها بر اساس روش های کیفی است. نوع پژوهش، کیفی است و شامل روش هایی مانند مصاحبه و تحلیل کیفی اسناد می‌شود و نتیجه به صورت کیفی ارائه شده است. دستاورد های پژوهش نشان می دهند که هم افزایی گردشگری خلاق در اشکال سخت‌افزار خلاق، نرم‌افزار خلاق، سازمان های خلاق با استراتژی های بازآفرینی فرهنگ- مبنا مانند؛ گردشگری، رویدادمداری و برندسازی می تواند متضمن احیای بافت تاریخی در طولانی‌مدت شود. پدیدار شدن اثر هم‌افزایی این دو رویکرد در فضا های شهری را می-توان در خیابان ها و محور های فرهنگی جست وجو کرد و فرهنگ نیز به‌عنوان موتور محرکه توسعه در فضاهای شهری عمل می کند. چهل عدد شاخص برای سنجش کیفیت محورهای فرهنگی در چهار بعد کالبدی، اجتماعی، اقتصادی و زیست‌محیطی استخراج شده است. بر اساس یافته ها، سنجش اثر هر شاخص به صورت کیفی با تاکید بر فرهنگ نشان داد که بعد اجتماعی و اقتصادی از ضعف های آشکار تری نسبت به دو بعد کالبدی و زیست‌محیطی برخوردار است.

measuring the design characteristics of cultural axes; from the perspective of creative tourism aimed at recreating culture-based in the historical context of isfahan

the gradual exhaustion of iranian historical contexts has forced anchors, designers, and people to use regenerative and recreational approaches. combining recreation with creative tourism and a long-term guaranteed income culture will bring about a resurgence. understanding the paradigms and principles between the two approaches is important with an emphasis on the cultural context in urban spaces such as cultural axes.the purpose of this study is to evaluate the effect of common approaches of the two approaches on the streets and cultural axis in isfahan historical contexts. for this purpose, two basic questions are raised: what are the effective indicators from the perspective of creative tourism approach to recreate the historical texture of isfahan city through urban axes? and what other indicators have the highest and lowest weight in the cultural-tourism axes implemented?the bottom line is applied research. research data comes from exploratory and library studies. the data are described through qualitative studies and their analysis is based on qualitative methods. the type of research is qualitative and involves methods such as interviewing and qualitative analysis of documents and the results are qualitative. achievements demonstrate that the synergy of creative tourism in the forms of creative hardware, creative software, creative organizations with culture-based strategies of recreation, such as tourism, orbital event, branding can bring about a revival of the context. become a long-term history. the emergence of the synergistic effect of these two approaches in urban spaces can be traced through the streets and through cultural centers, and culture also acts as a driving force for development in urban spaces. forty indicators have been extracted to measure the quality of cultural axes in four physical, social, economic and environmental dimensions. based on the findings, the evaluation of the effect of each indicator qualitatively with an emphasis on culture showed that the social and economic dimension had more obvious weaknesses than bothphysical and environmental dimensions.