|
|
|
|
راهبردهای توصیفی در پژوهش منظر
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
اسدپور علی
|
|
منبع
|
منظر - 1392 - دوره : 5 - شماره : 22 - صفحه:22 -25
|
|
|
|
|
چکیده
|
توصیف به مثابه یک راهبرد عینیت‌گرا و استقرایی از روش‌های پژوهش در معماری منظر است که مبنای بسیاری از راهبردهای پژوهشی دیگر نیز دانسته می‌شود. از آنجا که از مشاهده، اغلب به عنوان نخستین گام در هر پژوهش یاد می‌شود و کمتر به مثابه یک راهبرد مورد توجه قرار می‌گیرد، هدف این نوشتار تقویت بنیان‌های نظری لازم جهت تعمیق راهبردهای توصیفی در پژوهش منظر و ترویج بیشتر آن است. از این روی، راهبرد توصیفی در نوشته‌های دمینگ و سوآفیلد (2011) مورد بررسی قرار گرفته و ضمن اشاره به دسته‌بندی‌های چهارگانه آنها شامل مشاهده، توصیف ثانویه، توصیف پیمایش اجتماعی و توصیف پیچیده به برخی پژوهش‌های صورت گرفته در هر دسته نیز اشاره شده است. اسناد مکتوب، پرسشنامه، مشاهده مستقیم، مصاحبه، تصاویر، عکس‌ها، دست‌نگاره‌ها و مستندات تاریخی از جمله منابع پایه در راهبرد توصیفی به‌شمار می‌روند. سنجش اعتبار این نوع پژوهش‌ها متکی به پشتیبانی منابع مختلف از یکدیگر، نحوه استخراج داده‌ها و شیوه استقرای پژوهشگر است که ابتنا بر دسته‌بندی، رتبه‌بندی و تفسیر دارد.
|
|
کلیدواژه
|
منظر ,پژوهش ,توصیف ,مشاهده ,پیمایش ,Landscape ,Research ,Description ,Observation ,Survey
|
|
آدرس
|
دانشگاه علم و صنعت ایران, پژوهشگر دوره دکتری معماری منظر دانشگاه علم و صنعت, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
asadpour@iust.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|