ارتباط بین اخلاق کاری، تعهد شغلی و عملکرد شغلی کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان خراسان رضوی

هدف از انجام پژوهش حاضر، بررسی ارتباط اخلاق کاری، تعهد شغلی و عملکرد کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان خراسان رضوی بود. روش پژوهش، توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش را کلیه کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان خراسان رضوی تشکیل می دادند که بر اساس جدول تعیین حجم نمونه کرجسای و مورگان (1970)، تعداد 177 نفر به­ عنوان نمونه آماری تعیین شدند. ابزار گردآوری اطلاعات شامل پرسشنامه­ های ویژگی­ های جمعیت شناختی، اخلاق کاری (مریاک و همکاران، 2013)، تعهد شغلی (می یر و آلن، 1994) و خودارزیابی عملکرد (آبرامز، 1994) بود. روایی صوری و محتوایی پرسشنامه ها با بهره گیری از نظرات اساتید مدیریت ورزشی تایید و پایایی آنها با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ به ترتیب 88/0، 74/0 و 92/0 تعیین گردیدند. از روش مدل­سازی معادلات ساختاری برای بررسی ارتباط بین متغیرها استفاده شد. نتایج نشان داد، اخلاق کاری اثر مثبت و مستقیمی بر عملکرد شغلی کارکنان دارد (001/0 p=،37/0=β). به­ علاوه، اخلاق کاری بر تعهد شغلی کارکنان دارای تاثیری مثبت و مستقیم داشت (001/0 p=،49/0=β). توجه به اخلاق کاری و تعهد شغلی در ابعاد مختلف برنامه های معرفتی و یادگیری سازمانی، برای افزایش عملکرد و مشارکت فعالانه کارکنان در امور سازمانی و عمل به مسئولیت های فردی ضرورت دارد.

The relationship between work ethic, job commitment and job performance among employees of the offices of sport and youth in Khorasan Razavi Province

The purpose of this study was to investigate the relationship between work ethic, job commitment and job performance among employees of the offices of sport and youth in Khorasan Razavi province. The research method was descriptivecorrelation. The statistical population of the study consisted of all employees of the offices of sport and youth in Khorasan Razavi province in which 177 people were selected as the statistical sle based on Krejcie and Morgan (1970) sle size determination table. Data collection instrument includes, demographic characteristics questionnaire, work ethic questionnaire (Meriac and et al, 2013), job commitment questionnaire (Meyer and Allen, 1994) and performance selfassessment questionnaire (Abramis, 1994). The Face and content validity of questionnaires was confirmed by professors of sport management and their reliability determined by Cronbach’s alpha coefficient of 0.88, 0.74 and 0.92 respectively. Structural equation modeling techniques were used to examine relationship between variables. The findings showed that, work ethic had positive and direct effect on employees’ job performance (β=0.37, p=0.001). In addition. Work ethic had positive and direct effect on employees’ job commitment (β=0.49, p=0.001). Attention to the work ethic and job commitment in various aspects of knowledge programs and organizational learning to increase performance and active participation of employees in the organizational affairs and personal responsibility is necessity.