طراحی و تدوین معیارهای انتخاب مربیان تیم‌های ملی شطرنج

هدف این پژوهش، جمع آوری و توصیف معیارهای انتخاب مربیان تیم‎های ملی شطرنج بود. جامعه آماری پژوهش را سه گروه بازیکنان، مربیان و مدیران حوزه شطرنج کشور تشکیل می‎دادند. با استفاده از روش دلفی 61 مولفه به عنوان معیارهای انتخاب مربیان تیم های ملی برگزیده شدند و در 8 بعد اصلی دسته بندی شدند. اطلاعات پژوهش با استفاده از آزمون کروسکال والیس در سطح معناداری 05? p مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته های پژوهش نشان داد که در اولویت بندی ابعاد مربیگری تیم های ملی شطرنج، به ترتیب، مهارت های مدیریتی، مهارت-های فنی، ویژگی های شخصیتی، مهارت های عاطفی- انسانی، ویژگی های اجتماعی، ویژگی های فردی، سوابق مربیگری و سوابق ورزشی اهمیت دارند. همچنین، بین نظر مربیان، بازیکنان و مدیران در خصوص اولویت بندی ابعاد مربیگری تیم های ملی شطرنج، تفاوت معناداری مشاهده نشد(31p=./ ) . اما بین نظر این سه گروه در مورد اولویت بندی مولفه های مهارت های عاطفی- انسانی و ویژگی‌های فردی، اختلاف معناداری مشاهده شد (05? p).