مدل‌سازی ورزش برای توسعه و صلح

ورزش، با ابعاد ذاتی آموزشی، فرهنگی و اجتماعی، برای گسترش طرح‌های توسعه و صلح نقش مهمی ایفا می‌نماید. بنابراین هدف پژوهش حاضر مدل‌سازی ورزش برای توسعه و صلح بود. این پژوهش، به لحاظ هدف، کاربردی و به روش آمیخته کیفی- کمی انجام شد. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل ورزشکاران حرفه‌ای، مربیان و مدیران ورزشی، روانشناسان و جامعه شناسان فعال در ورزش بود. در بخش کیفی، نمونه‌های آماری بر مبنای اشباع نظری (20 نفر) و به روش گلوله برفی مصاحبه شدند و 50 شاخص استخراج گردید. پس از چهار مرحله روش دلفی فازی، 35 شاخص تایید شد. پرسش‌نامه حاصل از بخش کیفی، توسط تحلیل عاملی اکتشافی دسته‌بندی و متغیرها شناسایی شدند. نمونه آماری بر اساس تعداد قابل کفایت جهت مدل‌سازی در نرم‌افزار pls به میزان 10 برابر ابعاد ترسیم شده در مدل مفهومی برآورد شد و بر اساس تعداد 35 متغیر پنهان، 350 نفر تعیین شد. نتایج این پژوهش نشان داد ورزش برای توسعه و صلح دارای اهداف متنوعی از توسعه و ایجاد صلح است که این اهداف شامل جذب جوانان به آموزش، اشتغال و آموزش، ترویج حل مناقشه و روابط صلح‌آمیز در جوامع، توانمندسازی زنان و ارتقاء برابری جنسیتی، کمک به مشارکت اجتماعی معلولین، ارتقاء آموزش بهداشت، مانند مقابله با ایدز، چاقی و دیابت، تلاش برای کاهش بی‌خانمانی و کاهش فعالیت‌های جنایتکارانه، خشونت شهری و جرم بودند. ورزش برای توسعه و صلح به‌عنوان یک حوزه اجتماعی گسترده شناخته می‌شود که برای دستیابی به انواع مختلف اهداف توسعه غیرورزشی و ایجاد صلح در سراسر جهان مورد استفاده قرار می‌گیرد.

modeling of sport for development and peace

sport plays an important role in the extension of development and peace plans due to its intrinsic educational, cultural and social dimensions. thus, this study was carried out aimed to model sports for development and peace. the present study is considered as an applied research in terms of purpose and a mixed research in terms of the method used. the statistical population of the present study included professional athletes, sports coaches and managers, psychologists and sociologists active in sports. in the qualitative section, statistical samples based on theoretical saturation (20 people) were interviewed by snowball method and 50 indicators were extracted. 35 indicators were confirmed after four stages of fuzzy delphi method. questionnaires obtained from the qualitative section were categorized by exploratory factor analysis and variables were identified. the statistical sample was estimated based on a sufficient number for modeling in pls software at 10 times of the dimensions drawn in the concept model, and 350 people were determined based on 35 hidden variables. according to the results of this study; sport has a variety of development and peace goals for development and peace: attracting young people to education, employment and training, promoting conflict resolution and peaceful relations in communities, empowering women and promoting gender equality, and contributing to the social participation of persons with disabilities, promoting health education, efforts to reduce homelessness and reducing criminal activities, urban violence and crime. sport is recognized as a broad social field for development and peace, in which sport and related activities are used for achieving different types of non-sporting development goals and building peace around the world.