>
Fa   |   Ar   |   En
   آثار سو تربیتی بازی‌های رایانه‌ای بر کودکان از دیدگاه مربیان پرورشی ناحیه 2 استان قم  
   
نویسنده فضل الهی سیف الله ,ملکی توانا منصوره
منبع اسلام و پژوهش هاي تربيتي - 1390 - دوره : 3 - شماره : 2 - صفحه:125 -144
چکیده    هدف پژوهش حاضر، بررسی آثار سو تربیتی بازی‌های رایانه‌ای بر کودکان است. روش تحقیق توصیفی - پیمایشی و جامعه آماری شامل کل مربیان مدارس راهنمایی آموزش و پرورش ناحیه دو استان قم بودند که همه آنان به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. برای جمع‌آوری اطلاعات، از پرسش‌نامه محقق ساخته، شامل 17 گویه در سطح پنج درجه‌ای لیکرت و با پایایی 81% استفاده شده است. برای تجزیه و تحلیل داده‌‌ها از روش آمار توصیفی و آمار استنباطی در حد کای اسکور (خی دو) و تحلیل واریانس یک راهه (f) برای آزمون فرضیه‌‌ها استفاده گردید. یافته‌‌ها نشان می‌دهد که همه فرضیه‌های تحقیق در سطح اطمینان 99/0 و 01/0 =a تایید شدند. استفاده نامناسب از بازی‌های رایانه‌ای تاثیرات سو تربیتی در جهات اخلاقی، اجتماعی، روانی و جسمانی دارند. همچنین میزان تاثیرات سو تربیتی در جهات جسمانی، روانی، اخلاقی و اجتماعی متفاوت است.
کلیدواژه bad educational effects ,computer games ,children ,educational instructors ,آثار سو تربیتی ,بازی‌های رایانه‌ای ,کودکان ,مربیان پرورشی ,الآثار التربویّه السلبیّه ,الالعاب الکومبیوتریّه ,الاطفال ,المدرّسون التربویّون
آدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم, ایران, دبیر علوم تجربی ناحیه دو آموزش وپرورش استان قم , ایران
پست الکترونیکی malakitavana_m@yahoo
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved