عوامل بازدارنده موثر بر پژوهش‌های دانشجویی

پژوهش حاضر به بررسی عوامل بازدارنده موثر بر پژوهش‌های دانشجویی پرداخته است. روش تحقیق توصیفی ـ پیمایشی و جامعه آماری شامل 700 نفر از دانشجویان دانشکده تربیت معلم دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم هستند که 200 نفر از آنان، به شیوه تصادفی طبقه‌ای به عنوان گروه نمونه انتخاب شدند. داده‌های موردنیاز از طریق پرسش‌نامه محقق‌ساخته، با پایایی 91/0 بر مبنای مقیاس درجه‌بندی 5 سطحی لیکرت جمع‌‌آوری شد. تجزیه و تحلیل داده‌ها بر اساس آزمون خی دو نشان داد که به ترتیب عوامل فردی (فنی و تخصصی)، انگیزشی، نحوه ارایه خدمات پژوهشی، اداری - ساختاری و فرهنگی در پژوهش‌های دانشجویی نقش بازدارندگی دارند. پایین بودن علاقه به پژوهش، برگزار نشدن کارگاه‌های روش تحقیق، تاکید بر آموزش‌محوری به جای پژوهش‌محوری، کمبود نشریات و منابع مرجع حوزه تخصصی رشته‌ها، فقدان قوانین مشخص برای ارزیابی فعالیت‌های پژوهشی دانشجویان و عدم دسترسی به استادان مجرب برای راهنمایی پژوهش دانشجویی از اولویت‌دارترین موانع هستند.