|
|
تدوین برنامۀ آموزش غلبه بر نابهنجاریهای اخلاقی مبتنی بر آرای غزالی
|
|
|
|
|
نویسنده
|
توکلی جاغرق زهرا ,عبدخدایی محمدسعید ,غفاری ابوالفضل
|
منبع
|
اسلام و پژوهش هاي تربيتي - 1398 - دوره : 11 - شماره : 2 - صفحه:65 -78
|
چکیده
|
یکی از مسائل موثر در روابط بین فردی، رفتارهای غیراخلاقی است. این رفتارها نهتنها به روابط اجتماعی افراد آسیب وارد میکنند، بلکه روان و ذهن فرد را نیز درگیر خود میسازند. این پژوهش، تلاش دارد برای کاهش اینگونه رفتارها، برنامهای آموزشی پیشنهاد داده شود. این برنامه مبتنی بر آثار و دیدگاه یکی از علمای اخلاق اسلامی بهنام ابوحامد محمد غزالی است. از نظر علمای اخلاق، دقت، ژرفاندیشی و توجه به رویکرد مداخله در مسئله نابهنجاریهای اخلاقی از سوی این دانشمند قرن پنجم هجری، امری قابل دفاع و دارای اهمیت است. در نهایت، برنامه آموزشی غلبه بر نابهنجاریهای اخلاقی مبتنی بر آرای غزالی، در شانزده جلسه تدوین شد. در این جلسات سعی میشود با توجه به اصول و راهبردهای طراحی آموزشی، مقابله با نابهنجاریهای اخلاقی در سه گام آگاهیبخشی، برانگیختگی هیجانی و اجتناب، آموزش داده شود. انتظار میرود این برنامه در کاهش رفتارهای غیراخلاقی موثر باشد.
|
کلیدواژه
|
غزالی ,اخلاق ,نابهنجاری اخلاقی ,مداخله ,برنامه آموزشی.
|
آدرس
|
دانشگاه فردوسی مشهد, ایران, دانشگاه فردوسی مشهد, دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی, گروه روان شناسی, ایران, دانشگاه فردوسی مشهد, دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی, گروه آموزش مبانی تعلیم و تربیت, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|