بررسی توان‌مندی روان‌شناختی و عوامل موثر بر آن در کارکنان دانشگاه‌های علوم پزشکی منتخب شهر تهران در سال 1397

زمینه و هدف: با توان مندسازی کارکنان، سازمان ها می توانند گام های بسیار بلندی در مسیر توسعه و رشد بردارند که این مهم از طریق بررسی عوامل موثر بر توان مندسازی کارکنان امکان پذیر است. این مطالعه با هدف تعیین توانمندی روان شناختی و عوامل موثر بر آن در کارکنان دانشگاه های علوم پزشکی منتخب شهر تهران انجام شد. روش بررسی: این مطالعه، توصیفی-تحلیلی از نوع مقطعی می باشد که در سال 1397 در بین پرسنل دانشگاه های علوم پزشکی منتخب شهر تهران(تهران، ایران و آزاد اسلامی) انجام شد. تعداد نمونه ها 410 نفر بودند . دانشگاه ها به روش تصادفی خوشه ای انتخاب و نمونه ها در هر دانشگاه به روش دردسترس انتخاب شدند. ابزار پژوهش، پرسش نامه پژوهشگر ساخته توان مندی روان شناختی بود. روایی و پایایی(0/89= α) پرسش نامه مورد تایید قرار گرفت. داده ها با نرم افزار spss.v22 و آزمون آماری کای دو و ضریب همبستگی پیرسون تجزیه و تحلیل شدند. 0/05>p به عنوان سطح معنی دار در نظر گرفته شد.یافته ها: از 410 نفر مورد مطالعه، 290 نفر(70/7%) زن بودند. بیشترین درصد(51/4%) کارکنان هر سه دانشگاه (تهران، ایران، آزاد) دارای توان مندی متوسط بودند. ضریب همبسستگی پیرسون ارتباط آماری مستقیم و معنی داری بین توان مندی کارکنان با عوامل موثر بر آن نظیر احساس شایستگی، احساس معنی داری و احساس حق انتخاب را نشان داد(0/001>p). بیشترین همبستگی(0/654=r) بین عامل احساس معنی داری با توان مندی کارکنان وجود داشت(0/001>p).نتیجه گیری: نتایج نشان داد که توا ن مندی روان شناختی در کارکنان دانشگاه های علوم پزشکی منتخب در سطح متوسط قرار دارد. هم چنین عوامل زیادی نظیر احساس معنی داری، احساس موثر بودن، احساس حق انتخاب و احساس شایستگی در توان مندی روان شناختی این کارکنان تاثیر دارد.