|
|
|
|
ارزیابی تاثیرفرهنگ سازمانی بر فرایند خلق دانش
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
رحیمی فرج الله ,زرا نژاد منصور ,بخشی زاده علیرضا
|
|
منبع
|
پژوهشنامه مديريت اجرايي - 1391 - دوره : 4 - شماره : 8 - صفحه:13 -40
|
|
چکیده
|
فرهنگ سازمانی می تواند چالش بزرگی برای انجام هر برنامه دانشی باشد و با این حال نیز شناخت کمی از چگونگی مشارکت یا ممانعت فرهنگ سازمانی در اجرای مدیریت دانش وجود دارد. بنابراین، این پژوهش با هدف امکان سنجی اجرای یک برنامه ی مدیریت دانش در شرکت ملی حفاری ایران، درصدد آزمون تجربی چارچوب مفهومی برای ارزیابی تاثیر فرهنگ سازمانی بر فرایند خلق دانش است. برای این منظور، پرسش نامه و روشهای تجزیه و تحلیل آماری با استفاده از نرم افزارهای spss و lisrelبرای سنجش متغیّرهای تحقیق به کار گرفته شده است. نتایج تجزیه و تحلیل پرسش نامه نشان داد که انواع مختلف فرهنگ سازمانی تاثیر مثبت و معناداری بر فرایند تبدیل دانش و خلق دانش سازمانی دارد. هم چنین نتایج جانبی پژوهش نشان داد که فرهنگ ادهوکراسی بیش ترین نقش را در توسعه وبهبوددانش آفرینی سازمانی داشته و وجود یک فرهنگ نوآورانه و کارآفرین در جریان تبدیل دانش و خلق دانش جدید ضروری است.
|
|
کلیدواژه
|
فرهنگ سازمانی ,خلق دانش سازمانی ,تبدیل دانش ,شرکت ملی حفاری ایران
|
|
آدرس
|
دانشگاه شهید چمران اهواز, ایران, دانشگاه شهید چمران اهواز, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد قزوین, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|